2011-2012第二学期教研组计划.docVIP

2011-2012学年度第二学期机电教研组工作计划 一、工作思路 遵循教育教学规律，引导教师认真学习教育教学理论，积极推进职业学校专业课项目教学实施工作，深入开展课题研究活动，注重青年教师的成长，营造良好的教研氛围，积极实施素质教育，为职校生的今后人生发展而努力。 二、工作目标与任务 1．积极组织教师学习教育教学相关理论知识，总结教学经验，探讨在专业课中实施项目教学的有效途径和方法。 2．组织教师探讨开展职校生专业技能大赛的项目和方案。 3．加强课堂有效教学研究，促进课堂教学效果的提高。 4．做好各学科的期中、期末考试复习和分析工作；重点抓好2012年高三高考复习和迎考工作。 5．抓好高三的专业技能训练工作。 6．做好课程资源收集工作，丰富各学科教学资源。 三、工作重点与措施 一、进一步加强理论学习，提高专业业务素质。 在过去的一学期中，我组成员能积极主动参加各种培训，提升水平。多人次参加教师“四新”培训，学习热情高涨。在新学期中我组将一如既往，加强理论学习，提升素质，将做到： 1、坚持参加学校的理论学习，利用每两周一次的教研组学习机会，统一针对专业组的特色进行理论学习，同时要求每一位成员每一学期学习一本跟自己任教学科相关的理论书籍，并认真作好学习笔记，定期进行学习心得交流。 2、全体组员认真参加各级各项培训，学习学校的各项常规，根据学校教育教学的根本思想制定自己的教学计划，并能严格执行不断加强自我研究。 3、加强教育教学研究，不断对自己所教学科进行分析、反思，找出其成功或失败的地方，进行剖析，每一学期能写1篇有质量的教育教学经验总结或论文，并能进行交流或得奖。 二、发扬团结、协作精神，促使教学质量提高。 充分发扬团结协作精神，发挥团体的力量。在新的学期里，我们将在以下几方面进行努力： 1．加强学习老教师的教学经验。我们学校有一批具有丰富教学经验的老教师、好教师，他们的教学成绩突出，是我们学习的榜样。 2．加强同学科间的集体备课。有两个或两个以上教师担任同一门课的教学工作时，应进行相互研究、探讨，对教材的分析，难点重点的确立，教学方式的选择，自己的独特观点等多交流，做到备每节课都有收获，有进步。课后，及时对本节课的教学情况进行评估，总结经验和教训并交流心得，对出现的问题共同讨论，加以改进。 3．不断进行教学反思。对自己的教学工作进行反思，能更好地总结优点，改正缺点，并能在总结的基础上进行理论提高，促进自己的快速成长。 4．加强作业、出卷的规范性。对学生的作业格式作出严格细致统一的要求，如：每次作业必须写好章节，要抄题，每做一题空一行，保持作业本的清晰，要字迹端正等。此外，出卷要规范，避免以往出卷的随意性，做到精选，精出每一题。并尽量出卷时用打印，不用手写，以示出卷的严肃、规范，也便于资料的整理、保存。加强作业的常规管理，能提高学生的自我管理、自我约束的能力，利于养成良好的习惯。当然，要学生做到则教师应先做到。 5．加强电子备课。对公开课、研究课、汇报课、评比课、入门课等可实行电子备课，逐步分段、分时到重点内容，整个学科，建立自己学科的电子教案库。争取通过每一位教师几年的努力，逐步建成分年级、分学科，有质量、易检索的电子教案库和课件库。 6．编制教学题库。题库的建立，可节省时间，利于资料的管理和保存，并能做到优势互补，发挥各人的长处，对教学质量的提高有很大的帮助。题库建立有针对性，实用性。 7．加强公开课的管理。每位教师每学期至少开一节公开课，教龄不满三年的建议每学期开二节，并且要进行及时评课，每位听课的老师都必须对所听的课提出建议性的评价，使每一次公开课变成一次组员学习提高的机会。 三、加强对外交流合作，取长补短。 1、以网络多媒体为介，向国内资深优秀教师请教学习，通过网上交流，学习其它省市的职业教学经验，汲取有价值的部分，为我所用，在教学实践中尝试。 2、充分利用全国优秀教师教学案例、书籍和课件，进行学习和分析。目前，我组成员手上多少有一点这一方面的资源，对其进行不断学习研究，必将给我们的教学工作带来很大的帮助。也将对青年教师教学水平的迅速提高起着很大的作用。 备注：本组成员的公开课安学校行事历安排进行，所有成员必须参与听课并发表自己的意见。相同学科的公开课应进行集体商量实施。 the construction site, and coordinated the implementation of protective measures. 7.10 the main control requirements of 7.10.1 site acceptance of equipment and materials equipment and material comes into play, constructio