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电子实习报告 班级 中外电子102 姓名 刘东林 学号 一．实习目的 1 了解并熟练使用protel 99se制图软件 2 掌握焊接基本技术以及注意事项 3 完成四人抢答器的制图与焊接 4 掌握理论知识与实际相结合的方法与技巧 5 增强自己的动手创新能力 二．实习任务 1 protel 99原理图和PCB板的绘制 2 掌握焊接基本技巧 3 完成四人抢答器电路绘制及焊接 三．实习内容 1 protel 99的使用 1）原理图的设计 （1）设计数据库文件的建立 ①令file|new系统弹出新建数据库文件对话框，设置设计保存类为MS Access Database，以及数据库文件名和保存路径，即可生成ddb文件。 ②新建原理图文件，执行菜单file|new 选择并命名，生成原理图SCH文件。 （2）设计步骤 ①图纸设置 ②加载原件库 ③放置元器件 ④调整元器件的布局位置 ⑤进行布线和调整 根据上述设计步骤在protel 99se中画出原理图 2）PCB板的设计 （1）PCB分类 单面板 和 双面板 （2）设计步骤 ① 在上述建立的设计数据库中的Documents文件夹新建PCB文件 ②添加元件封装库，其中有的元件没有封装要自己画封装，画的过程中要测量元件封装尺寸。 ③基本设置完成之后进行PCB的设计，放置焊盘、过孔、导线、连线。 下图就是根据电路图自动布局的PCB双面板。 3）板子的焊接 原理图和PCB设计完成之后下面的任务就是焊接最小系统板，焊接之前要做好准备工作。第一，对照元器件清单检查元器件，避免在焊接过程中，缺少元器件。第二，焊接之前准备好电烙铁、松香、焊锡等焊接基本设备。 一切准备就绪后就可以进行焊接，焊接过程中要注意安全问题以及焊接顺序，焊接按照从小到大的顺序进行。 4）调试 当板子完成之后，心情相当激动，当然希望可以一次成功，所以没有进行前期的检查直接就去接上5V电压进行试验。当我接好之后，并没有按按钮，、第二个发光二级管就一直亮，蜂鸣器也一直响不停。我想应该是二号线路出现短路了吧，于是我用万用表一根一根的检查我的线路，看是否焊接成功，有没有断路或者短路的情况，果然被我发现我的74LS20的两个脚接在一起了。于是我用焊烙铁把它们分开，我再去试的时候级发现一切正常了。当我按下第一个按钮式，蜂鸣器响并且第一个发光二级管亮了，直到按下复位键，才回到初始状况。后来我发现许多同学跟我有类似的情况，我就去帮他们检查，发现很多都是焊接时不注意出现了短路的情况。 四．实习心得与体会 本次的电子实习任务是按规定要求完成四人抢答器，四人抢答器的功能是本抢答器供4位选手进行抢答，4位选手分别各用4个抢答器，S1、S2、S3、S4，还有一个是复位开关S5供主持人进行抢答器的复位。该抢答器可以通过发光二极管来显示4位选手的抢答情况，一次抢答只会显示一个发光二极管，也就是只有一位选手能够抢到答题的机会，禁止其他选手抢答，完全符合抢答规则。在上机过程中，因为上课的认真听讲，上手很容易，也能很快的完成四人抢答器原理图的绘制，并且也练习了绘制其他电路图。但是在上机过程中，也发现了不少的问题，比如：在缩小原理图时发现，各导线与元器件的接口处发现是断开的，起初认为可能是要加节点，担心会断路，所以加了节点后进行检测时发现了好多错误，经过不断的尝试，发现这是无关紧要的，加了节点反而画蛇添足，导致了电路图错误。 ?? 在焊接过程中，自己很激动，刚拿到电烙铁和焊丝时，无从下手，但是通过观察其他同学的手法和优化其他人的方法，自己总结出了自己的方法，使我又快又好的完成了各元器件的焊接，所以元器件的焊接没有花很长时间。但是，在接下来的排线和焊线中，自己的耐心得到了严峻的考验，有的元器件之间的导线很短，并且有的焊点要连接两条导线，与相邻的焊点也很短，很容易出现桥接，很短的导线的拨线以及焊接，让我变得浮躁不安，再加上其他熟练的同学很早的完成了，更让我静不下心来。但是，最后我还是坚持下来了，并且无故障的完成了四人抢答器的焊接，这让我兴奋不已。短短周的电子实习，让我发现了自己存在一些问题。在上机画电路图时，自己粗心大意，该有的节点没有，不该有的节点却有，让我的电路图错误百出。上机时，自己只安于现在所了解的，有些元器件老师没提到过，自己却不会主动的了解，所以导致了在上机测验时有的元器件找不到编号，无法完成电路图。在这次电子实习过程中，我也学到了许多。 ?? 通过短暂几天的学习，让我体会到想要创造一个实用的电子设备要经过很长时间的设计与改造，因为实际与理论有很大的区别。在我们学习的过程中不仅考验了我们对知识的吸收和掌握，而且也考