第四节_(教师用)《反冲运动》导学案.pdfVIP

第四节 《反冲运动》导学案 【学习目标】 1.知道反冲运动的含义和反冲运动在技术上的应用． 2．知道火箭的飞行原理；了解我国在火箭技术上的巨大成就和伟大贡献． 3．能应用动量守恒定律解释反冲现象并能计算有关问题． 【自主学习】 一、反冲运动 1．原理：反冲运动的原理是_______________．当系统所受的外力的矢 量和为零或外力远小于内力时，系统的总动量守恒．这时，如果系统的 一部分获得了某一方向的动量，系统的剩余部分就会在这一方向的相反 方向上获得同样大小的动量． 表达式：__________________. 2．反冲运动中，由于有其他形式的能转变为机械能，所以系统的总动能 增加． 二、火箭 1．火箭是_______________最重要的应用之一．中国是火箭的故乡． 2．工作原理 当火箭推进剂燃烧时，从尾部喷出的气体具有很大的动量，根据动量守 恒定律，火箭获得大小相等、方向相反的动量，因而发生连续的反冲现 象． 3．火箭的最终速度 火箭燃料燃尽时火箭获得的__________由喷气速度和火箭开始飞行时的 质量与燃料燃尽时的质量_____两个因素决定． 三．“人船模型”的处理方法 1．“人船模型”问题的特征 两个原来静止的物体发生相互作用时，若所受外力的矢量和为零，则动 量守恒．在相互作用的过程中，任一时刻两物体的速度大小之比等于质 量的反比，这样的问题归为 “人船模型”问题． 2．“人船模型”分析 如图所示，在平静的湖面上停泊着长为L，质量为M 的船，如果有一质量为m的人从船的一端走到另一端， (不计水对船的阻力)．设人从船一端走到另一端所用 时间为t，人、船的平均速度分别为v 、v ，则对 人 船 人、船组成的系统应满足动量守恒定律，则mv －Mv 人 s人 s船 M ＝0，即m －M ＝0，又由于s ＋s ＝L，由此可得s ＝ L 船 人 船 人 t t M＋m 3．“人船模型”的推论 1 (1)人走船走；人快船快；人慢船慢；人停船停． M m (2)s L s L s s ＝ ， ＝ ，即 、 大小与人运动时间和运动状态 人 船 人 船 M＋m M＋m 无关． s人 M (3)由上面可得 ＝ ，人、船的位移(在系统满足动量守恒的方向上位移) s船 m 与质量成反比． 【例题探究】 例 1．质量为M 的热气球吊筐中有一质量为m 的人，共同静止在距地面 为h 的高空中．现从气球上放下一根质量不计的软绳，为使此人沿软绳 M＋m 能安全滑到地面，则软绳至少有多长？答案： h M 2 m A A 例 ．如图所示，一质量为 的半圆槽体 ， 槽内外皆光滑，将l A R. m B 置于光滑水平面上，槽半径为 现有一质量为 的光滑小球2 A B 由静止沿槽顶滑下，设 和 均为弹性体，且不计