[理化生]第九单元_溶液复习课.pptVIP

第九单元 溶液复习课 课题1、溶液的形成 一、溶液的形成 固气溶质，液为剂 液液互溶，多为剂 水多水少，总为剂 不指溶剂，水为剂 洗涤剂有乳化功能；洗涤剂的去污原理是：将油污分散成无数小液滴，然后随水流走。（这种现象称为洗涤剂的乳化作用。） 课题2、溶解度 一、饱和溶液、不饱和溶液 ⑴浓溶液不一定是饱和溶液 三、饱和溶液和不饱和溶液的关系 1、溶解性 （1）、定义：一种物质溶解在另一种物质的 能力。 溶解度曲线表示的意义 1.下图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线图: （1） 时，A的溶解度大于B的溶解度； （2） 时，A、C、B三者溶解度是按由大到小的顺序排列； （3）A,B,C三种物质随温度的升高溶解度变小的是 溶解度 A C B t1 t2 温度 5.观察右图，有一烧杯装有某种液体，液面上漂浮有一木块，烧杯底有少量该液体所含溶质的未溶物，回答下列问题： (1)若该液体是Ca(OH)2 溶液， 杯底是未溶的Ca(OH)2固体， 现在对杯底加热，木块如何变 化? (填上升或下降,下同) (2)若该液体是KNO3溶液,杯底是未溶的KNO3固体,现在对杯底加热,木块 如何变化 ?_________ 课题三 溶质的质量分数 溶液的混合 配制一定溶质质量分数的溶液 1、计算：溶质和溶剂的质量 2、称量：托盘天平、药匙 量取：量筒，胶头滴管 3、溶解：搅拌至充分溶解 烧杯、玻璃棒 仪器： 托盘天平、药匙、量筒， 胶头滴管、烧杯、玻璃棒 1.下列说法正确的是( ) A、在一定条件下，饱和溶液可以变成不饱和溶液 B、饱和溶液肯定是较浓的溶液 C、饱和溶液肯定要比不饱和溶液中溶质的质量分数要大一些 D、在一定量的溶剂中不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液 3．某温度时，100克稀硫酸与足量的锌充分反应，生成0.2克氢气。过滤后，将所 得硫酸锌溶液加热蒸发掉40.2克水，再冷却到原来温度时恰好成为饱和溶液。 计算： (1)硫酸溶液中溶质的质量分数。这些硫酸溶液若用98％浓硫酸来稀释，则需要浓硫酸和水各多少质量? (2)反应后所得硫酸锌溶液中溶质的质量分数(未蒸发前)。 巩固练习 下降 上升 探究二：固体溶解度曲线的应用 2、下图为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线。回答下列问题： (1) ① t30C时，X、Y、Z三种物质溶解度的大小关系 。 ② 现有t30C时X、Y、Z三种物质的饱和溶液，若蒸发等质量的水， 则析出晶体由多到少的顺序是 。 ③t30C时，将等质量的X、Y、Z溶于水，都刚好形成饱和溶液则需加入水的质量由多到少的顺序是 。 XYZ ZYX XYZ (2) 使Z从其饱和溶液中析出采取的方法是 (填“升温”或“降温”)。 (3)固体X中混有少量的Y，要提纯X应采用 方法。 (4) t10C时，取50克X的饱和溶液，将温度升高到t20C，此时溶液中X的质量分数________。(填“变大”、“变小”或“不变”) (5)t30C时的X、Y、Z饱和溶液降温到t10C时，所得溶液浓度由大到小的顺序 。 升温 YXZ 降温结晶 不变 ● ● ● ● ● ● 一、溶质的质量分数 1、概念：溶质质量与溶液质量之比。 2计算公式： 溶质质量 溶液质量 溶质的质量分数 100% 溶质质量 溶质质量+溶剂质量 100% (四)溶质的质量分数和溶解度比较表 关系式 单位 溶液是否饱和 溶剂要求 温度要求 意义