[理学]统计及软件应用2011暑期集训.ppt

1. 单因素方差分析 假定问题只涉及一个因素（记做因素A） 有r 个水平 样本格式： 因素水平 重复次数 1 2 … …………. 　　每一个水平下试验次数可以不相等 假定： 1）正态性：被检验的r 个总体均服从正态分布 2）同方差性： r 个总体的方差相同 3）独立性：各样本间互相独立 检验假设： 不全相等 模型： 离差平方和分解 总离差平方和 组间离差平方和 组内离差平方和 　说明所有样本带来的变异（总离差）只能分解成两部分: 一是由于随机因素带来的差异（组内离差）， 二是由于因素A的不同水平所引起的差异（组间离差）。 检验统计量： 组间均方 组内均方 　　当 为真时，表明因素A对随机变量有显著影响，则反映因素A对随机变量的影响因子 应偏大， 应 偏小, 从而统计量的观测值应偏大。 检验假设： 不全相等 检验统计量： 根据假设检验原理，对给定的显著水平 ，由 说明这 r 个总体中至少存在某两个是有显著差异的 说明这 r 个总体中实际上是来自于同一个总体 检验法则 三种处理方式下FDP酶活力 对照组 水层RNA组 酚层RNA组 2.79 2.69 3.15 4.7 4.92 3.11 3.47 3.97 2.03 3.47 1.77 2.44 2.87 5.09 3.77 2.83 2.52 4.26 对照组 水层RNA组 酚层RNA组 例 用小鼠研究正常肝核糖核酸（RNA)对癌细胞的生物学作用，试验分为对照组、水层RNA组和酚层RNA组，分别用此三种处理方式诱导肝癌细胞的果糖磷酸脂酶（FDP酶)活力，数据如下。试比较3组均数两两间是否有显著差异。 1. 输入格式：2列18行 （FDP酶活力，处理方式） 使用SPSS软件进行分析： 2. SPSS程序选项 1) Analyze → Compare Means → One-Way ANOVA 2)将FDP酶定义为处理变量(Dependent List)，将处理方式定义为因素(Factor)。 4) 单击continue 回到上级主菜单，继续单击 Options，可以 选择所需附加的描述性统计结果及方差齐性检验。 3)单击Post Hoc可以选择多重比较方法，选择Scheffe法。 主要结果: 1）描述性统计结果 2）方差齐性检验结果 P0.05 认为方差具有齐性 3）方差分析表 拒绝原假设，认为各水平指标有显著差异 4）多重比较 1与2: P值=0.035 ＜0.05, 拒绝原假设 1与3: P值=0.018 0.05, 拒绝原假设 结论: 对照组与水层RDA间有显著性差异, 对照组与酚层间有显著性差异；水层RDA与酚层间无显著性差异. Tukey 法与Scheffe法的比较: 　　当样本容量相同时,两种方法均可使用, 但通常采用Tukey 法; 当样本容量不等时, 采用Scheffe法. 由于各样本容量不同, 值随着各水平样本容量的不 同而不同, 因此 Scheffe法没有一个共同的T值作为标准. 2. 双因素方差分析 实质： 研究试验过程中每个因素单独对指标以及两个因素联合起来对指标的影响情况（交互影响），以便选取两因素指标的最优水平搭配。 有重复交叉分组 无重复交叉分组 双方因差素分 析 各因素显著性检验 多重比较 交互作用显著性检验 各因素显著性检验 多重比较 两个因素： 因素A（r 个水平）， 因素B … …………. 因素B（s 个水平） 因素A r×s 双因素交叉分组样本格式 问题:两因素间是否有交互作用? 　　如何判断? 作法：以 (A有r个水平)作为横轴描点，对某一个 与因素B(有s个水平)的各水平组合，有s个结果，以这些结果为纵坐标，可描出s个点（横坐标均为 ），将有相同 的点顺次连成一条折线, 共有 s 条。 根据模型，要检验各因素对指标是否有显著影响 即检验r个均数 是否相等以及s个均数 是否相等 ---因素A的第i个水平下试验指标的均数 ---因素B的第j个水平下试验指标的均数 假设检验： 不全相等 不全相等 无重复双因素方差分析： 离差