[中学教育]沟通特点心理测试.docVIP

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[中学教育]沟通特点心理测试

沟通问卷 使用法: 从每组字中挑选一个最适合描述你自己的话。如果你觉得全部四句话都可以描述你自己,请只选择一句。你挑选的话一定是最适合描述你自己的。如果你觉得全部四句话都没有适合描述你自己的,你仍然必须选择一个最接近的一句。你必须在每组字中选一句话,而且只可以选择一个。 当给予你一个情况时,你必须选择一个回应。那回应应该是最接近你在那种情况下你的回应。你必须在给你选择的回应中选一个回应,而且你只能选择一个。 尽量对自己诚实。没有人会看你的答案,除非你选择与他们分享。有时对自我深入的省察与透明化不是件容易的事。但对自己愈诚实,这个问卷就愈能帮助你在需要帮助的人身边时,用这问卷所学的成为你的工具去帮助人。 当你完成所有的问卷回应后,请将你所选择的ABCD的次数做个统计。请将统计的数目放入最后一页的图表上。若你喜欢,你也可将文字叙述写在每一类型的空白处。请将自我省察部分(#1—#30)与情况回应部分(#31—#45)分开。确认你回应的总数是45题。若你的总数不是45题,请再计算一次。在使用这个问卷时,准确性是非常重要的。 A. 坚持己见的,顽固的 10. A. 挑剔他人的 B. 有教养的 B. 过度敏感的 C. 有发明才能的 C. 害羞的 D. 外向的 D. 傲慢的 A. 掌权的,独裁的 11. A. 有决心的 B. 完美主义者 B. 重视细节的 C. 犹豫不决的,优柔寡断的 C. 好倾听者 D. 自我中心的 D. 爱宴乐的 3. A. 支配的,掌控的 12. A. 苛求的 B. 有同情心的 B. 不宽容的 C. 默认的,宽容的 C. 不主动的 D. 热心的 D. 自负的,爱虚荣的 4. A. 自私的 13. A. 负责任的 B. 疑心的 B. 理想化的 C. 没有自信的 C. 体贴,体谅人的 D. 天真的,易信人言的 D. 快乐的 5. A. 果断的 14. A. 没耐性的 B. 忠心的 B. 情绪化的 C. 满足的,安份的 C. 被动的,消极的 D. 爱游玩的 D. 冲动的 6. A. 傲慢的,自大的 15. A. 意志坚强的 B. 容易担忧的 B. 尊敬的 C. 默默顽固的 C. 耐心的 D. 轻浮的,古怪的 D. 有趣可爱的 A. 独断的 16. A. 爱追根究底的,好争论的 B. 可靠的 B. 不切实际的 C. 良善的,亲切的 C. 没方向感的 D. 爱交际的 D. 爱打断者 A. 跋扈的 17. A. 独立的 B. 严以律己的 B. 可靠的 C. 不情愿的 C. 性情平静的 D. 爱取笑人的 D. 可信的 A. 行动取向的,行动派的 18. A. 积极的,精力旺盛的 B. 善于分析的 B. 经常沮丧的 C. 悠闲的,步子慢的 C.(对同一人或事)同时具有两种矛盾情感的 D. 无忧无虑的 D.健忘的 A. 强有力的 25. A. 工作取向的 B. 深思熟虑的 B. 诚恳的 C. 温和的 C. 外交的,机智的 D. 乐观的 D. 活泼的 A. 感觉迟钝的 26. A. 笨拙的,不圆滑的 B. 爱批评的,有意见的 B. 难以取悦的 C. 厌烦的,无聊的 C. 懒惰的 D. 无纪律的,不成熟的 D. 可爱的 A. 合乎逻辑的 27. A. 直接的,指导的 B. 多愁善感的,情绪化的 B. 有创造力的 C. 和蔼可亲的 C. 能适应的 D. 受欢迎的,民众的 D. 执行者 A. 总是对的 28. A. 有计算的,慎重的 B. 易有罪恶感的 B. 自以为义的 C. 不热心的 C. 自轻者(自我轻视) D. 中立的 D. 没组织能力的 A. 实际的,实用主义的 29. A. 自信的 B. 行为端正的 B. 守纪律的 C. 接受的 C. 愉快的 D. 自然的,任意的 D. 有号召力的 A. 残酷的 30. A. 使人胆却的,让人威慑的 B. 体贴的,细心的 B. 小心谨慎的 C. 不介入的,不混乱的 C. 无效率的,无生产的 D. 爱表现的 D. 害怕

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