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[初二政史地]七年及下册亚洲教学目标
第六章 亚洲教学目标
第一课时 世界第一大洲地形与气候
知识与技能
1、了解亚洲在地球上的位置。 2．知道亚洲的地形独特的地方和河流独特的地方。 1、培养学生热烈地爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，引发学生的自豪感；2、通过参与观察、分析、等课堂，培养创新意识，实践能力和互助。1、初步掌握亚洲气候特征2、理解亚洲东部和南部的降水与夏日风的关系及其对农业的影响 .亚洲，理解因人口过多带来的资源和环境问题能够使用亚洲气候分布图、空气温度曲线和降水量柱状图及相关资料，归纳总结亚洲的气候.通过计算自然增长率和人口净增数之间的关系，理解因为人口过多所带来的资源和环境等问题，树立不错的人口观，培养学生计算地理数据的能力。 通过学习亚洲气候与位置、地形、农业的关系，分析气候特征的影响因素，逐渐形成追根求源的探索意识；引导学生积极介入读图分析、等，发展逻辑思维、培养了解亚洲多种多样的地域文化特点。 理解亚洲列国间经济发展的差异。 1、通过图片、资料等了解亚洲多种多样的地域文化特点通过阅读地理图表分析数据列国间培养综合分析问题的能力 3、通过亚洲人文地理环境的学习，进一步理解自然地理环境对人们生产糊口的影响；初步理解因为不同国家的自然、社会、历史条件差别很大，所以文化、经济也有很大不同。掌握学习区域地理的方法。 1、通过了解亚洲多种多样的地域文化特点，初步掌握汇集列国资料的方法，通过交流进一步激发学习乐趣，培养尊敬列国风尚习惯的良好情感。 2通过分析人口的压力，使学生熟悉到人口的增长必患上与经济的增长相顺应，与资源、环境相协调，树立不错的人地观。
0902班 2009141237 尚艳敏
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