[工作计划]防地震演练方案20101117.doc

下丁里小学防地震安全演练方案 -----------关注安全 关注生命 一、演练活动的目的。 通过演练，增强学校领导和全体师生的地震安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下顺利逃生，为打造下丁里小学“平安校园”。特制订如下演练活动预案。 二、演练原则。 坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 三、疏散演练指挥部成立。 1、疏散演练领导小组 总指挥：梁小平 成? 员：各班班主任（活动前为学生学相关知识） ?2、演练人员职责分工： 何文慧：负责整个疏散、自救的协调与指挥。 贺振东：负责报警、学生人员疏散和抢救。 毕步昌：负责现场保卫工作，切断起火楼层电源。 韩晋平：负责后勤保障，组织临时医疗救护小组，将伤员送医院救治。 袁娟：负责整个演习的现场讲解。 郭铁虎：负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。 四、具体演练活动安排。 （一）演习准备工作： 首先班主任利用班会为学生介绍逃生的路线及具体要求。 其次召开全体参与演习的老师会，明确每一个人的职责、岗位及要求。 特别注意：预先对全校师生进行地震应急疏散演练中可能出现的各种问题给予提醒和预防。 （二）演练时间：2010年11月17日下午 （三）疏散路线及顺序安排。 1、一、二、年级从自己的教室直接由教室跑向集中地（教学楼前）。 2、三、四、从教学楼东楼梯五、六由教学楼西楼梯，由二楼梯依次跑向集中地（教学楼前）。 3、班级内的学生分好组，前几排的学生由前门出，后几排的学生由后门出，门边安排一名班干部扶住门，保证通道畅通。 注意：两个班同时撤离保证在楼梯上两排同时撤，不得拥挤。 （四）疏散目的地。 全体师生到教学楼前集合，由西往东按一年级 、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。 （五）疏散保护安排。 1、楼道护导老师安排： 楼梯：?许云仙（东楼梯）、郭志斌（西楼梯） 职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。 2、集中地组织安排： 王容明职责：有序指挥集队及散场 （六）演习场景： 1、2点25分，发生强烈地震，学生们发现后立即向老师报告，地震报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动地安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。 2、2时28分，班主任在第一时间内到达教室内，指导学生。 听到学校发出的疏散警报后，班主任老师迅速集队，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。。学生列队下楼梯，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。 （六）疏散要求 1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。 2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。（地震时，学生不用弯腰，快速撤离即可，但不准跳楼，或从窗户跳出） （七）、地震发生时的应急避震 从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。 当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到： 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。 6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。 7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。 （八）后勤服务： 广播：袁娟 疏散警报：（全体师生请注意，现在发生地震，震感不强烈，但为了安全起见，请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带，撤离过程中，请注意听从老师的引导指挥。谢谢。）（反复广播） 五、演练结束? 校长总结演练情况。 下丁里小学防地震安全疏散演练方案 ------关注安全 关注生命 下丁里小学