小学奥数-三年级-填运算符号和括号PPT.ppt

填运算符号和括号;四则运算中，先乘除、后加减，有括号，就先算括号里的。; 解答添运算符号和括号的问题时，可以采用从后面开始想的逆推法，也可以采用从头开始想的凑数法。 逆推法思路比较固定，容易掌握，但分析头绪多，计算繁杂。 凑数法方法简便，比较灵活，需要更多的机智和灵巧。 分组法，牢记公式很好用。 加数组=（左+右）÷2； 减数组=（左?右）÷2.;【例1】写出算24点的算式。;【例2】写出算24点的算式。;【例3】在下面五个数之间添上运算符号（也可用括号），使下列等式成立. 1 2 3 4 5=1;【随堂练习1】将+?×÷分别填入下面等式的○里，使等式成立。 12○4○9=2○8○4.;【例5】在5个3之间添上适当的运算符号“+、?、×、÷”和“（ ）”，使得下面的算式成立。 3 3 3 3 3=5;【例5】在5个3之间添上适当的运算符号“+、?、×、÷”和“（ ）”，使得下面的算式成立。 3 3 3 3 3=5;【例6】在□中添加适当的运算符号（不能添加括号），使算式成立. 17□3□4□9□7□6□4=20;【随堂练习2】在下面两个数字之间填上“+”或“?”，使等式成立。 1 2 3 4 5 6=1;【例7】在下面12个5之间添上＋、－、×、÷，使算式成立。 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5=1000;【练习01】在下面五个5之间，添上适当的运算符号（也可用括号），使算式成立。 5 5 5 5 5=10;【练习02】添上运算符号（也可用括号），使等式成立：（1） 1 2 3=1； （2） 1 2 3 4=1； （3） 1 2 3 4 5=1； （4） 1 2 3 4 5 6=1； （5） 1 2 3 4 5 6 7=1； （6） 1 2 3 4 5 6 7 8=1；;【练习03】在5个3之间，添上适当的运算符号“+、?、×、÷”和括号，使等式成立。 （1） 3 3 3 3 3=0； （2） 3 3 3 3 3=1； （3） 3 3 3 3 3=2； （4） 3 3 3 3 3=3； （5） 3 3 3 3 3=4.;【练习04】在下面等号左边的数之间添上适当的运算符合和括号，使等式成立。 1 2 3 4 5 6 7 8=2;【练习05】请在下面的数字之间，填上适当的运算符号及括号，使等式成立。 1 2 3 4 5 6 7 8=9;【练习06】填上运算符号或括号，使等式成立。 1 2 3 4 5=10 1 2 3 4 5=10 1 2 3 4 5=10 1 2 3 4 5=10;【练习07】用12个3组成8个数，它们的结果等于2000. 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3=2000;【练习08】在9个2之间添上运算符号，使结果等于1000. 2 2 2 2 2 2 2 2 2=1000;【练习09】用7个6组成4个数，使下面的算式成立. 6 6 6 6 6 6 6=600;【练习10】用0、1、2、3、7、8、9填入□中，使等式成立。 □+□=□□?□=□□;【练习11】将+?×÷分别填入下面等式的○里，使等式成立。 3○7○5=2○10○4.;【练习12】将+?×÷分别填入下面等式的○里，使等式成立。 7○2○4=10○2○5