[建筑]战后国际关系史教学大纲-国际关系学院.docVIP

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战后国际关系史教学大纲-国际关系学院—精品课程当前位置:返回首页 校内精品课 国际关系史 战后国际关系史教学大纲 战后国际关系史教学大纲第一章:美苏从合作走向对峙 第一节:美苏的崛起及其对外战略(3学时) 1、 美国霸权地位的确立及其全球战略 2、 苏联的崛起及其战后初期对外政策 第二节:以欧洲为重点的美苏对峙(3学时) 1、 遏制理论与富尔敦演说 2、 杜鲁门主义与美苏冷战的爆发 3、 第一次柏林危机与德国的分裂 思考题: 1、第二次世界大战对战后国际关系的影响。 2、试析战后初期苏联对外政策。 3、“遏制”理论提出的背景、主要内容及影响。 4、杜鲁门主义的出笼与美苏冷战的爆发。 第二章 两大对立阵营的形成 第一节 美国对西欧的控制与大西洋联盟的形成(3学时) 1、 战后西欧的困境及其对策 2、 美国大西洋联盟政策 3、 马歇尔计划的提出与实施 4、 北约的建立与大西洋联盟的形成 第二节 社会主义阵营的形成与苏东关系(3学时) 1、 东欧人民民主国家的建立和巩固 2、 苏东关系的加强与社会主义阵营的诞生 思考题: 1、 美国大西洋联盟政策 2、 马歇尔计划的提出与实施 3、 北约的成立及其战略演变 4、 战后初期苏东政治、经济、军事关系的发展 5、 社会主义阵营诞生的深运影响及其存在的问题 第三章 战后初期的民族解放运动 第一节 民族解放运动的新形势(3学时) 1、 战后民族解放运动的蓬勃发展 2、 殖民主义国家的对策 第二节 战后初期亚洲国际关系(3学时) 1、 美国单独占领日本与旧金山和约 2、 美国对亚洲的政策 3、 印巴独立与克什米尔问题 4、 巴勒斯坦问题与第一次中东战争 思考题: 1、 战后初期民族解放运动的有利条件及其特点。 2、 旧金山和约的签订及其影响。 3、 印巴分治的原因与克什米尔问题的由来。 4、 巴勒斯坦问题的由来。 第四章 美苏关系的演变(50-60年代) 第一节 美苏对外政策的调整(3学时) 1、 艾森豪威尔时期美国外交政策 2、 赫鲁晓夫时期苏联外交政策 第二节 美苏关系的缓和与危机(3学时) 1、 美苏戴维营会谈 2、 肯尼迪和平战略与维也纳会谈 3、 第二次柏林危机 4、 古巴导弹危机 思考题: 1、 美国大规模报复战略。 2、 肯尼迪和平战略与灵活反应战略。 3、 赫鲁晓夫时期苏联外交政策调整。 4、 第二次柏林危机与“柏林墙”的建立。 5、 古巴导弹危机的背景、过程及其影响。 第五章 第三世界的兴起 第一节 第三世界国家登上国际政治舞台(3学时) 1、 第三世界的基本特征、地位与作用 2、 万隆会议的召开 3、 不结盟运动和“77国集团” 第二节 世界人民反帝反殖斗争的高涨(3学时) 1、 非洲独立运动概况、原因、特点 2、 苏伊士运河事件 3、 印支人民抗美救国战争 思考题: 1、 第三世界崛起的原因、地位与作用 2、 万隆会议召开的背景、成果及其历史意义 3、 不结盟运动的兴起 4、 非洲独立运动的原因、特点及发展阶段 5、 苏伊士运河事件及其对中东地区战略格局的影响 第六章 两大对立阵营的分化 第一节 社会主义阵营的动荡(3学时) 1、 苏东关系:从波匈事件到苏联入侵捷克斯洛伐克 2、 中苏关系:从同盟关系到全面对抗 第二节 资本主义阵营的分化(3学时) 1、 戴高乐独立自主外交政策 2、 欧共体的建立及其发展 思考题: 1、 中苏关系破裂的原因及其影响。 2、 戴高乐独立自主外交政策的形成背景、主要内容及其实施。 3、 欧洲经济共同体的建立、发展及与美国的关系。 第七章 美苏在缓和中的争夺与多极化的发展(七十年代) 第一节 美苏对外战略的调整(3学时) 1、 美国国际地位的下降与尼克松主义的出笼 2、 苏联实力的增强及其全球攻势战略 第二节 东西方缓和与苏联在缓和下的扩张(3学时) 1、 东西方缓和 2、 70年代后半期苏联的对外扩张 3、 卡特政府的人权外交与“卡特主义” 第三节 国际关系多极化趋势的发展(3学时) 1、 第三世界反帝反殖反霸斗争 2、 欧洲共同体联合趋势的发展 3、 日本国际地位的变化与对外政策的调整 思考题: 1、 尼克松主义提出的背景、内容及其实施 2、 勃列日涅夫的全球战略 3、 东西方缓和的背景、进程及影响 4、 卡特政府的人权外交及其运用 5、 发展中国家争取建立国际经济新秩序的斗争与南北关系 6、 70年代日本的“多边自主外交” 第八章 美苏争夺的新态势与两极格局的瓦解(80年代) 第一节

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