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文献研究方法及论文撰写(供参考)PPT

2018-2-14 教育科学研究方法 2018-2-14 主要内容 第一部分 文献研究方法 第二部分 论文撰写 2018-2-14 第一部分 文献研究法 一、定义 搜集、鉴别和整理文献,并通过对文献的研究,形成对事实科学认识的方法。 文献是把人类的知识用文字、图形、符号、音像等手段记录下来的有价值的典籍。 二、作用 “毫无疑问,研究问题的选择在一定程度上依赖于文献……在研究过程中,查阅文献这一步骤,会对整个文献背景下的研究问题起到决定作用”。 ——威廉·维尔斯马,斯蒂芬·G.于尔斯《教育研究方法导论》 (一)有助于研究者选定课题和确定研究方向 “新型城镇化” “新型城镇化与职业教育” “教学反思” “职业教育教师教学反思” (二)为教育科学研究提供科学的论证和研究方法 科学的论证:依据、逻辑结构等 研究方法:叙事研究法《一位女性成人教育工作者的专业社会化历程——基于生活历史法的研究》《教育学报》2012年第6期 (三)有利于科学研究的创新 “农民工培训” “职业教育评估” 2018-2-14 三、种类 (一)一次文献 作者以本人的研究成果为基本素材而创作或撰写的文献,又称原始文献或第一手资料,包括专著、论文、研究报告、档案材料等。 (二)二次文献 文献工作者对一次文献加工、提炼、压缩之后所得到的产物,是为了便于管理和利用一次文献而编辑、出版和积累起来的工具性文献,又称第二手资料,包括目录、文摘、索引等。 《基于专业发展的职业教育教师转化学习》《职教论坛》2012(34).《江苏教育》2014(40)摘编 《新华文摘》:“论点摘编”、“报刊文章篇目辑览” 人大复印报刊资料:索引、《教育学文摘》 2018-2-14 四、教育文献的主要分布 (一)书籍 名著《社会分工论》、教育专著《学会生存——教育世界的今天和明天》《被压迫者教育学》、教科书《中国教育史》(孙培青)、资料性工具书《教育大辞典》、科普读物 (二)报刊 报纸《中国教育报》《教育文摘报》、期刊《教育研究》《高等教育研究》《比较教育研究》 (三)教育档案类 教育档案、年鉴、学术会议论文集、专家访谈、非文字资料 (四)因特网 专业网站:中国知网、维普、万方、龙源期刊网、读秀 普通网站:百度学术、谷歌、搜狗、新浪爱问、道客巴巴 2018-2-14 五、使用文献研究法的注意事项 (一)确定检索范围(界定概念、列出可能有关的概念) 职业教育教师转化学习:转换学习、质变学习、嬗变学习 职业教育教师专业化:专业发展、师资队伍建设 日本继续教育:社会教育 成人片段学习 成人学习 (二)注重文献的权威性 权威数据 《中国统计年鉴》《中国教育统计年鉴》 权威期刊和著作 范例:《企业文化融入职业院校新生代农民工培训的思考与实践》 [1]张岷.新生代农民工中的不同人群对利益诉求和群体事件的态度分析[J].中国青年研究,2013(2) [2]刘向红.企业文化融入高职院校德育工作策略[J].中国现代教育装备,2009(15) [3]长子中.当前新生代农民工价值观念透视[J].北方经济,2009(9) [4]徐建平.融入企业文化培养高素质人才[J].中国高等教育,2008(20) [5]尚芳.将企业文化教育融入高职学生的素质教育研究[J].现代经济信息,2008(7) [6]刘晓明,郝文星.高职高专企业文化教育的作用及其实施[J].职教论坛,2004(6) [7]应世根,竺辉.中职生企业文化素养的构成及其培养[J].中等职业教育(理论),2008(4) 2018-2-14 第二部分 论文撰写 一、何为论文 对教育领域的某个问题,通过某种方法进行科学的探索和思考而写成的以论述为主的文章,是科学研究成果的文字表述。一般分为投稿论文和学位论文。 投稿论文:包括期刊论文和会议论文,字数在4000-10000字,在参考文献中代码为[J]; 学位论文:包括硕士学位论文和博士学位论文,前者字数至少35000字,后者字数至少80000字,在参考文献中代码为[D]。 二、论文的特点 (一)学术性 一家之言,争鸣,理论体系构建或检验 《试论大学的精神与性格》 《论儒学的内在超越性——兼与任剑涛先生商榷》 《职业教育学科体系划分:理论与框架》 (二)创新性 《中国高等教育规模扩张机制分析:一个制度学的解释》 (三)科学性 《成人教育学科体系建设的基本原则》 (四)实践性 《农民工培训的障碍因素及对策分析》 2018-2-14 三、论文的基本类型 (一)综述型 《近十年我国职业教育教学评价研究述评》 《网络环境下文章标记效应的研究回顾与展望》 (二)理论型 《教育哲学:哲学地思考教育

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