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临漳县狄邱学区 李峰 鲁迅(1881-1936) 原名周树人，浙江绍兴人。 中国伟大的文学家、思想家、革命家。 代表作品有《狂人日记》《啊Q正传》等。 周晔，是鲁迅先生的侄女。鲁迅兄弟三人，周晔是周建人的女儿，所以她称鲁迅为伯父。 本文是周晔在鲁迅逝世九周年写的回忆录，记叙了鲁迅先生晚年的几件事。 我的伯父鲁迅先生 　　 　　为什么作者称“伯父”了，还要称“先生”？ “伯父”是点明了作者与鲁迅的特殊关系，“先生”是全社会对鲁迅的敬称。这两者并列，既是表达了对鲁迅这位亲属的怀念，又是对鲁迅的崇敬之情 学习目标： 1.默读课文,划出生字、新词 2.课文写了鲁迅先生的哪几件事？ 分别给这几件事加上小标题。 3. 学习第一部分内容，体会鲁迅先生深受 人民爱戴 唁 绷 浒 悼 嚼 敷 咳 嗽 y à n b ēng h ǔ ji á o f ū ké sòu 学习生字 dào 解释词语 追悼： 挽联： 吊唁： 囫囵吞枣： 张冠李戴： 饱经风霜： 对死者表示沉痛的怀念。 哀悼死者的对联。 把枣子整个吞下去。比喻不加分析地笼统接受。 姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。 形容经历过很多的艰难困苦。 祭奠死者并慰问家属。 朗读课文思考，课文写了鲁迅先生的哪几件事？ （课文以空行为标志写了六件事） 鲁迅先生逝世后，人们沉痛悼念他。 伯父和我谈论《水浒传》，教育“我”认真读书。 笑谈“碰壁”，抨击旧社会。 伯父与亲人在除夕之夜放花筒的情景 鲁迅先生热情救护和帮助车夫。 鲁迅先生关心女佣阿三。 第一部分： 第二部分： 第三部分： 第四部分： 第五部分： 第六部分： 拟定小标题有两种： 一是根据每段段意概括出最简短的话和词语作小标题； 二是从每段中摘出最能表达中心的句子或词语。 拟定小标题必须抓住每段的主要内容，突出重点，简明扼要。 １、深切怀念 ２、谈《水浒传》 ４、燃放鞭炮 ５、救助车夫 ３、笑谈“碰壁” 全班交流 6、关心女佣 1.默读第一部分内容，说说这部分课文中 你体会到了什么？ 2.交流：人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生表现在哪里？ 1）来吊唁的人多---数量多，不同职业，不同年龄 体会鲁迅先生深受人民的崇敬和爱戴 2）送来的花圈多 3）来吊唁的人悲痛---失声痛哭 当时年幼的我知道伯父得到这么多人 爱戴的原因吗？ 我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。 体会失去伯父的心情 不明白，不清楚 原来以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。 参加追悼活动后，觉得伯父跟一般人不一样，而是受人民崇敬与爱戴的伯父。 鲁迅先生为什么受这么多人爱戴？ 的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。 深切怀念 趣谈《水浒传》 谈“碰壁” 救助车夫 关心女佣 为别人想得多， 为自己想得少。 我的伯父鲁迅先生 燃放鞭炮 （因） ------------------------------------------------------------------ 爱戴 （果） 具体事例作答 倒叙 提出问题 五、作业 课下阅读有关鲁迅先生的作品 或改编的影视作品，加深对鲁迅 的了解 有的人活着，他已经死了； 有的人死了，他还活着。 让我们永远记住他—— 我的伯父鲁迅先生 著名诗人臧克家对鲁迅先生的评价 ：