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《中小学公共安全教育读本》 单位:广平镇中心校大马庄小学 深受重伤的孩子 死亡学生及其家长 悲痛的家长们 事故发生后 学习目标 知识目标:了解有关知识;明确校园不安全的行为。 情感目标:认识校园安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力。 能力目标:通过学习, 时刻提高警惕,自觉做好 防范工作。 学习目标 自己介绍校园安全隐患 1、下楼梯追跑摔倒 2、门框挤伤手臂 3、铅笔刺伤眼睛 4、翻越墙头 5、玩高杆摔到地上 6、擦玻璃划伤手指 自主学习 合作探讨 1、校园里还存在哪些安全隐患? 你有什么好的建议? 2、遇到突发事故怎样保护自己? 畅所欲言谈收获 总结升华 我读马庄好学校,人生安全第一要; 学校人多面积少,不在校园奔和跑; 上下楼梯靠右行,漫步轻声带笑容; 玩耍时候要注意,不到危险地方去; 特别楼梯和栏杆,切莫攀爬视儿戏; 不玩火来不碰电,食品安全须牢念; 热爱生活重安全,老师嘱咐记心间; 美好未来属于我,宝贵生命第一谈。 拓展延伸 目标检测 一、填空: 全国中小学生“安全教育日”是每年的3月 份最后一周的星期( 一 )。 二、问答: 打报警电话时要注意什么? 珍爱生命 安全第一 小学安全教育 小 全 无 关 事 你 系 我 他 安 板 书 设 计

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