[心理学]小学生的适应行为与父母教养方式的相关分析.pdf

维普资讯 中国心理卫生杂志 2OO4年 第 18卷 第 8期 567 · 论文 · 小学生的适应行为与父母教养方式的相关分析 浙江省舟山市第二人民医院 (316000) 谢蓓芳 方永年 林永清 陈勇华 金 蓉 胡慧芳 王 芳 摘【 要】目的：探讨小学生的适应行为与父母养育方式的相关性。方法：运用儿童适应行为评定量表 和父母养育方式评价量表，对306名小学三至五年级学生进行调查。结果：不同性别的学生其父母养育方式 存在差异，男生父母惩罚、严厉、拒绝、否认的得分高于女生，其差异有统计学显著性 (P0．05—0．01)， 女生父母情感温暖与理解的得分高于男生，其差异有统计学显著性 (P0．01)。儿童适应行为评定量表的各 因子分和父母养育方式评价量表的各因子存在相关性，其中，父母的情感温暖与理解与社会适应行为量表的 独立功能因子、认知功能因子和社会适应能力商数 (ADQ)的正相关有统计学显著性 (P0．05一0．01)， 而父母惩罚、严厉，拒绝、否认与社会适应行为评定量表的独立功能因子、认知功能因子、社会 ／自制因子 和社会适应能力商数 (ADQ)的负相关有统计学显著性 (P0．05～0．01)。结论：小学生的适应行为与父 母养育方式有一定的相关关系。积极的养育方式有助于小学生社会适应能力的发展。 关【键词】 发展心理学 小学生 适应行为 断面研究 父母教养方式 AdaptiveBehaviorofPupUsandRearingStyleoftheirParents XIEBeifang，FANGYongnian，LINYongqingeta1． TheSecondPeople’SHospitalofZhoushan，Zhejiang 316000 A【bstract】Objective：Toinvestigatetherelationshipbetweenadaptivebehaviorofpupilsandthe响 sWleoftheir parents．Method：306pupilsgraded3—5wereinvestigatedwithEMBU andChildAdaptiveBehaviorScale．Results：In parentrearingstyle，dsreceivedmoreemotionalwarmthfromparentsthanboys，boysgotmorepunishment，rejection，deny andstrictdisciplinefromparents．Warmthandunderstandingofparentspositivelycorrelatedwithchildren’sindependence， cognitivefunctionandsocialadaptabilitywhilepunishment，rejectionanddenyofparentsnegafivelycorrelatedwithabovein— dexes．Con~ on：Betterparentrearingproducebetteradaptabilityofchildren． K【eyWords】 developmentalpsychology adaptability cross—sectionalsmdles parentrearing 适应行为 (adaptivebehaviour)是指个人独立处理 306名学生，其 中男生 161名 (占52．62％)，女生 日常生活与承担社会责任达到他的年龄和所处社会文 145(占47．38％)名，年龄 8—12岁，平均年龄为 10 化条件所期望的程度，也就是指个体适应 自然和社会 ±1岁。 环境的有效性 (effective