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数据库及其应用 第6 章 结构化程序设计 第6 章 结构化程序设计 学习目标与要求 通过本章学习，应达到以下要求： 1、理解程序的概念，了解VFP程序的建立、编辑与运行，掌握程序调试的基本方法； 2、理解程序的基本结构，了解结构化程序设计含义及基本方法，掌握三种结构化程序的编制方法和步骤； 3、理解过程、自定义函数、全局变量、参数以及参数传递的概念和作用，掌握过程的调用方法及过程调用过程中的参数传递； 4、能够将数据库操作与程序设计结合，在程序中实现简单的数据库操作。 什么是程序设计？ 程序是一种把程序设计语言提供的具有各种功能的命令语句，根据算法的需要和一定的语法规则组织起来的语句集合，计算机执行这个语句集合就能得到预期的结果。 引例：编写程序，查询某个学生的的专业。 程序如下： *该程序用来查询湖北学生王远雄是哪个专业的学生。 set talk off SET DEFAULT TO E:\学生管理 open database 学生管理 select 姓名,专业名称,籍贯 from专业 JOIN 学生 ON 专业.专业编号=学生.专业编号 where 籍贯=“湖北省” AND 姓名=“王远雄” SQL查询语句 close database set talk on 恢复系统设置 SET DEFAULT TO return 6.1 程序文件的建立与执行 1、程序文件的建立与修改 通过系统内置的文本编辑器来进行,打开编辑器的方法： (1) 命令方式：modify command文件名 (2）项目管理器 关闭编辑器则保存程序内容，系统自动给程序文件加上扩展名.PRG。 6.1 程序文件的建立与执行 2、程序文件的执行 (1)命令方式： DO程序文件名[WITH参数列表] 当程序文件被执行时,文件中包含的命令被依次执行,直到所有命令被执行完毕。 (2) 使用项目管理器： 6.2 顺序结构程序设计 程序基本结构:输入原始数据 → 处理 → 输出结果 程序执行过程：按照语句的书写顺序，逐行连续执行命令。 为阅读程序的需要，可在程序中加入注释。 注释语句：单独行——NOTE|* 内容 附在语句后面—— 内容 程序结束语句： ① CANCAL:终止程序运行，清除所有私有变量，返回主窗口。 ② RETURN:结束当前程序的执行，返回调用它的上级程序。 ③ QUIT:退出VFP系统，返回操作系统。 顺序结构程序的主要命令 设置环境命令 SET 清屏幕语句：CLEAR 输出语句：？|？？ 输出项(教材p149) 对话框函数：MESSAGEBOX 输入语句：INPUT/ACCEPT/WAIT 赋值语句：STORE 表达式 TO 变量表 数据库操作命令。 输入语句（接收语句） 输入语句用来随机接收用户输入的信息。 1、接收C型数据命令 格式：ACCEPT [提示信息] TO 内存变量 2、接收N,D型数据命令 格式：INPUT [提示信息] TO 内存变量 3、等待命令 格式：WAIT [提示信息] [TO 内存变量] 例1：编写程序, 在“学生”表表尾添加一条新记录 程序如下： OPEN DATABASE E:\学生管理\学生管理 USE 学生 APPEND BLANK CLEAR ACCEPT “请输入学号：” TO XH ACCEPT “请输入姓名：” TO XM INPUT “请输入出生日期：” TO NL WAIT 还继续吗？Y/N REPLACE 学号 WITH XH,姓名 WITH XM, 生日 WITH NL CLOSE DATABASE RETURN 例2：查询学生的平均成绩,要求输出学生学号、姓名、专业和平均成绩，并按平均成绩的降序排序。 多表连接的方法： SET DEFAULT TO E:\学生管理 OPEN DATABASE 学生管理 SELECT 学生.学号,姓名,专业,AVG(成绩) AS 平均成绩; FROM 专业 JOIN 学生 ON 专业.专业编号 =学生.专业编号 ; JOIN 成绩 ON 学生.学号 = 成绩.学号 ; GROUP BY 学生.学号,姓名,专业; ORDER BY 平均成绩 DESC CLOSE DATABASE RETURN 课堂练习 编写通用程序。 根据籍贯和姓名查询某个学生是哪个专业的学生。 6.3 分支结构程序设计 程序的流程需要根据条件的结果确定。 IF语句 IF 条件表达式 [ 语句块1 ] [ ELSE [ 语句块2 ]] ENDIF 例2：键盘输入教师姓名，查询教师信息以及所在学院的名称。 *检索教师信息程序 CLEAR S