[法律资料]普及法律知识1.docVIP

普及法律知识，营造法治环境法学院许啸宇为了响应我校关于寒假社会实践的号召，关注社会、关注民生、注重实践、服务基层的，提高实践动手调研分析和奉献服务能力，我在家乡三里湾社区进行了为期五天的普法及社区服务活动经过当地领导及相关人员当地百姓的大力支持自身的努力，我顺利完成了这次社会实践活动。 一、实践目的 实践让我们走出课堂，走近社会。当前我们缺少的不是知识，而是将知识与实际相结合的能力。建设法治文明是我国当前建设的重要目标，而积极创建民主、法制、平安的社会主义新农村更是全面落实党的十七大精神，全面落实科学发展观的具体要求。作为中南财经政法大学法学院的学生，我有义务也有责任响应党的号召，为新农村普法平安宣传贡献自己的一份力量。 二、 实践内容 二月十三日上午，我来到三里湾办事处与办事处主任陈主任进行商谈，介绍了自己的身份及来意，得到陈主任的大力支持，并联系办事处的普法员王叔叔，安排我们一同将这项工作做好。经过与王叔叔的交流商谈，我们大致商定了普法的内容和形式。具体实施如下： （一）黑板报、广播、短信、网络等多种形式的法制宣传、平安宣传。我和办事处的其他普法员一，利用黑板报向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承法、刑法、未成年人保护法等和实际生活紧密相关的 法律 知识，并给出很多相关的案例，增强民众对法律的认识，使他们法律是与生活息息相关的，提高他们的法律意识。另外我们利用网上的社区信箱给三里湾社区的民众写了一封普法平安宣传的信，信中详细解释了一些法律条文和量刑细则，取得了良好的效应，收到很多回复。此外，通过社区广播进行法律知识播报，得到播音员的支持和配合，利用晚间八点到九点播报法律最新动态，让村民们了解到最新的法律资讯。 （我们来到小学进行法律知识的宣讲活动。经过与普法员的交流和实地工作经验，我们也注意到了小学是普法的重要对象。于是我们联系了三里湾小学，与校方协调召开了一个全校法律知识宣讲会。考虑到面向全校师生，我们广泛引用了交通法、未成年人保护法、义务教育法等法律，并在网上搜集了关于交通安全的法律事件。我与其他普法员分工合作，负责介绍交通法的部分。交通安全关系到每个学生的生命安全，不容小觑，因此我也格外认真。准备了一些常见的交通标识，并进行简单的知识问答，学生们非常配合地与我互动，在不经意间把交通安全深入学生的心，使他们了解交通法，遵守交通法，维护人身安全。这项活动不仅得到学校师生的好评，增长了他们的知识，也让我体会到了当老师的感觉，专业理论知识更好的结合了实际，这也是不可多得的经历。 （四）进行问卷调查。为了更好的了解民众对法律的认识，熟悉民众在法律方面的薄弱环节，我们设计了一份问卷，在整个社区发放。发现民众对婚姻法、未成年人保护法了解较多，但盲区；农村群众对当前的法律援助活动也不是很清楚，甚至认为法律援助与社会福利是相同的；其次，群众的法律意识还很淡薄，在他们看来，似乎法律知识只是为城市的人们而生的，认为自己的安居乐业与法律没有什么关系，只要自己本本分分的务农就好，并认为只有打官司了才是和法律有了关联，而且在农村只要是打官司的人家不论是被告还是原告，都会认为很倒霉很晦气，还会被人们议论纷纷，所以经常是“谈法律色变”，当我们问及老百姓对为维护自己受侵害的权利而打官司是什么态度时，得到更多的答案是：破财消灾，自认倒霉吧”。让我不禁感叹中国法治进程严重平衡，乡村的法治任重而道远。 （五）开展法律咨询。我们选择在人口流动较大的浍水路口摆起桌子，虽然天气寒冷，但阻止不了我们为大家答疑解难的决心。开始时路过的群众只是随便看看我们的展板和资料，并不发问。渐渐地，我们的桌子前人越来越多，他们提出了各种问题。我印象最深的是关于一个财产继承案，涉及到当事人和其继母兄弟之间的纠纷，很棘手。虽然有一些专业的知识，在电视上也看过不少法律案件，但遇到实际问题还是不能很快解决。还好有其他普法员的帮助，使我不至难堪。这次法律咨询只是小规模的实践，帮助的群众也只是二三十名，解决问题十几个，但我已深刻认识到自己与普法员的差距，我还太稚嫩，太缺少实际经验。以后还有很多地方需要努力。 （六）整理工作材料社区的普法办公室因为缺人手所以比较凌乱，各种材料没有条理的摆放在一起。我利用一晚上的时间把各种材料按照内容或者日期分类，纳入文件夹中，给普法员以后的工作带来方便。 三、存在问题 ???（一）农村普法人员不足。就我实践的社区来说，只有两名普法人员，并且都不是专业的人才，而是工作后才学习法律知识，积累经验。农村一个社区的人数在逐年增长，目前就三里湾的社区来说，大概有七八百人，这个比例是偏小的，无法跟上当前的需求。 ???（二）普法员的工作方式比较单调。与他们几天的公事了解到他们以往的工作方式，主要是定期进行讲座，到有法律纠纷的住户家中进行调解，所以很多人没有机会亲身接触了解