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2010年高考物理考点精炼（8） 磁场 本章知识网络 高考命题展望 本章考查的主要是运动电荷在磁场中受洛伦兹力做匀速圆周运动的问题，同时涉及到带电粒子在电场和电磁复合场中的运动。 对通电导体在安培力作用下的平衡和运动问题的考查明显减少。对带电粒子在磁场中的匀速圆周运动的考查在近几年的高考考查中成为重点内容。另外因为高考题量的减少，使能考查的知识点的覆盖要减少，为解决这个矛盾，考查带电粒子在电场和磁场分立情况下的问题也明显增大。 从能力看分析带电粒子在电场和磁场中的运动情景成为考查的重点和难点。考查了考生综合分析问题的能力、空间想象能力、运用数学工具解决物理问题的能力以及考生是否具备了把电场、磁场的性质，牛顿运动定律、圆周运动的知识和功能关系有机的结合在一起。难度通常为中等难度。 第一节 磁场的描述、安培力 考点跟踪解读 考点54：电流的磁场．（能力级别：Ⅰ） 1．磁场 存在于磁体和电流周围的一种特殊的物质。磁场的基本性质是对放入其中的磁体和电流具有力的作用。 磁场的方向我们规定为：小磁针在磁场中某点N极的受力方向或小磁针静止时N极所指的方向为该点的磁场方向。 1．电流的磁场 电流能产生磁场。电流的磁场方向由安培定则（右手螺旋定则）来判定。 安培定则的内容 直线电流的磁场：用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向。 螺线管的磁场：用右手握住螺线管，让弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致，大拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向。 考点55：磁感应强度．磁感线．地磁场．（能力级别：Ⅱ） 1．磁感应强度 在磁场中垂直于磁场方向的通电直导线，受到的磁场力F与电流I和导线长度L的乘积的比值叫做通电直导线所在处的磁感应强度．定义式 B=F/IL． 磁感应强度是矢量，它的方向就是该位置的磁场方向，磁感应强度的合成遵循矢量合成的平行四边形法则． 磁感应强度的单位是特斯拉（T）。 磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量。磁场中某点的磁感应强度是客观存在的，与放入其中的电流和电流受到的力无关。 特别提示：学习时类比于电场强度（参见考点56—2）的定义，请注意在方向上的区别． 【例题】下列叙述不正确的是 A．由磁感强度的定义式可知，磁感强度与通电导线受到的磁场力成正比，与IL成反比 B．一小段通电导线在某处不受磁场力作用时，该处的磁感强度一定为零 C．磁感强度的方向与磁场力的方向一致 D．把一小段通电导线放在磁场中某处时，该导线所受磁场力与其长度和电流强度的乘积的比值叫做该处的磁感强度 〖解析〗磁感应强度与电场强度的区别就是它的方向问题．在通电直导线垂直与磁场方向放置时，所受到的力与电流强度和导线长度的乘积的比值才是磁感强度，A无此条件，而且磁感强度是由磁场决定的物理量，不由力和电流强度和导线长度的乘积决定，A错；在通电直导线与磁场平行时，磁场力就为零，B错；磁感强度的方向与磁场力的方向相垂直，C错；D也是方向问题，所以D也错了． 变式练习 1．关于磁感应强度的下列说法中正确的是 A．放在磁场中的通电导线，电流越大，受到的磁场力也越大，表示该处的磁感应强度越大 B．磁感线的指向就是磁感应强度的方向 C．垂直磁场放置的通电导线的受力方向就是磁感应强度的方向 D．磁感应强度的大小、方向与放入磁场的通电导线的电流的大小、导线长度、导线取向等均无关 2．磁感线 磁感线是为形象的描述磁场而人为假想的一系列曲线，曲线的切线方向表示该位置的磁场方向，曲线的疏密能定性的表示磁场的弱强，这一系列曲线称为磁感线． 磁感线是闭合的曲线，在磁体外部从N极指向S极，在磁体内部从S极指向N极。磁感线一定不相交。 请掌握条形磁铁、蹄形磁铁、直线电流、环形电流、通电螺线管、匀强磁场、地磁场形成的磁场的磁感线。 3．地磁场 地磁场与条形磁铁的磁场相似，其主要特点有三个： ①地磁场的N、S极与地理的南北极相反，但稍有偏差，如图所示为地磁场磁感线的示意图。 ②地磁场B的水平分量总是从地球的南极指向地球的北极，竖直分量在南半球垂直地面向上，在北半球垂直地面向下。 ③在赤道平面上，距离地球表面高度相等的各点，磁感应强度相等，方向水平向北。 【例题】在北京地区进行如下实验：一个可以在水平面内自由转动的小磁针，在地磁场的作用下保持静止，一根长直导线位于小磁针的北方，竖直放置，且通有竖直向上的电流，已知地磁场的水平分量为B1，长直导线电流磁场在小磁针处的磁感应强度为B0，则小磁针的N极将 A．向西偏转角度?＝arctan B．向西偏转角度?＝arctan C．向东偏转角度?＝arctan D．向东偏转角度?＝arctan 〖解析〗北京是在北半球，