电工技术实训第3章.ppt

表16-2 R、L、C串联谐振数据表 　　(4) 选C=0.01μF, R=1 kΩ, 重复步骤(2)、(3)的测量过程, 将所得数据填入表16-3中。 表16-3 R、L、C串联谐振数据表 　　(5) 选C=0.1μF, R=200Ω及C=0.1 μF, R=1kΩ, 重复(2)、 (3)两步。 (自制表格) 　　五、 注意事项 　　(1) 在每次调节频率时都应调节信号发生器的输出, 注意保持Ui=4V。 　　(2) 用双踪示波器同时观察Ui和UＲ两个波形时,两探头的接地点应接在图16.2中的b点。 　　(3) 完成表16-1后, 还可在靠近谐振频率附近多取几点测试频率点, 以获得含有较多有效数字的谐振频率。 . . 　　(4) 由于电压UL和UC的大小可能超出电源电压Ui, 在测量UL和UC时应注意电压量程的选择。 　　(5) 实验中, 信号源的外壳应与毫伏表的外壳绝缘(不共地)。 如能用浮地式交流毫伏表测量, 则效果更佳。 　　六、 分析思考 　　(1) 画出三种情况下Ui和UＲ、UL、UC的相量图, 并说明电路的性质(即电阻性、 电容性、电感性)。 　　(2) 电路发生串联谐振时有哪些特征？ 　　(3) 根据表16-1中记录的UL、UC的电压大小, 回答: 串联揩振为何又叫电压谐振？ 　　(4) 根据实验线路板给出的元件参数值, 估算电路的谐振频率。 . . . . 　(5) 改变电路的哪些参数可以使电路发生谐振, 电路中R的数值是否影响谐振频率值？ 　　(6) 判别电路是否发生谐振? 测试谐振点的方案有哪些？ 　　(7) 电路发生串联谐振时, 为什么输入电压不能太大? 如果信号源给出3 V的电压, 电路谐振时,用交流毫伏表测UL和UC, 应该选择用多大的量程？ 　 (8) 要提高R、L、C串联电路的品质因数, 电路参数应如何改变？ 　　(9) 本实验在谐振时, 对应的UL和UC是否相等？ 如有差异, 原因何在？ 3.2 三 相 电 路 　　家用电器用的都是220 V的单相交流电, 而工厂车间、 实训室等动力用电却几乎都是380V的三相交流电, 这是因为: 从负载方看,世界上75%的用电设备都是三相交流异步电动机, 三相交流电动机需要三相交流电作为电源产生旋转磁场, 来带动电动机转动; 从电源方看, 三相输电比单相输电节省导线的材料; 而且三相电路能提供两种电压: 380 V及220 V。 因此, 在生产实际中, 动力用电普遍是三相交流电。 实训项目17 三相电路的测量 　　一、 实训目的 　　(1) 了解三相负载的星形接法和三角形接法。 　　(2) 掌握三相负载在星形连接和三角形连接时线电压、相电压、 线电流、 相电流之间的关系。 　　(3) 明确三相四线制中“中性线”的作用。 　　(4) 学习测量三相功率的三瓦计法和二瓦计法。 　　(5) 观察负载星形连接无中性线时中性点的位移情况。 　　二、 原理说明 　　1. 三相负载的连接方式 　　三相电路中, 负载的连接方式有星形连接和三角形连接两种。 星形连接时根据需要可以采用三相三线制或三相四线制供电, 三角形连接时只能用三相三线制供电。 三相电路的电源和负载有对称和不对称两种情况。 本实训研究三相电源对称、 负载作星形和三角形连接时的电路工作情况。 　　(3) 日光灯点亮后, 调整电压至220 V, 记录下此时U、I、P的值, 填入表14－1中, 并计算功率因数cosφ和交流阻抗|Z|、R、L。 　　(4) 测量完毕后, 先把调压器调至0, 再切断电源。 切勿直接断电, 以防调压器产生很高的感应电动势, 对人身或设备造成伤害。 　　(5) 在日光灯电路的电源输入端并联电容, 重复步骤(2)、 (3)、(4), 记录新的U′、I′、P′, 并计算功率因数cosφ， 填入表14-1中。 表14-1 日光灯电路实验数据 　　五、 注意事项 　　(1) 正确选择仪表的量程, 电流表量程要大于或等于计算电流的最大值; 电压表量程要大于或等于计算电压的最大值, 而且电流表与功率表电流量程要一致,电压表与功率表电压量程要一致。 　　(2) 电容的电压不能超过允许值, 否则极易损坏元器件。 　　(3) 正确连接与使用调压器,为了实验的安全, 调压器输出端与输入端绝对不能接反, 并且要始终保证调压器从0起调和使用后退回0位。 　 六、 分析思考 (1) 对感性负载并联电容后, 对以下问题进行讨论:  ① 感性负载中的电流改变了吗？ ② 线路总电流改变了吗？ ③ 整个电路的有功功率P改变了吗？ ④ 整个电路的无功功率Q改变了吗？ ⑤ C能否串联在电路中？ ⑥ cosφ能否提高到1？