电路实验教程-齐凤艳 第6章 交流电路的测试.pptVIP

实验名称 实验目的 必备知识 实验仪器 实验元件及物品 * 交流电路的测试 实验前的要求：复习相关定理、定律和有关概念，领会其含义。学习实验仪器和元件的使用方法及注意事项。提前准备好要做的实验内容。 实验目的 1 必备知识 2 实验仪器 3 实验内容 4 熟练掌握功率表的使用方法 1 掌握交流电路元件参数的实验测定方法 2 3 掌握判定阻抗性质的实验方法。 交流电路的测试 必 备 知 识 . 测量低频电路元件参数的方法有两类，一类是应用专用仪表（如各种类型的电桥）直接对电阻器、电容器、电感线圈的参数进行测量，即所谓的直接测量法；另一类是搭建一个简单的交流电路，通过测量电路参数计算出元件的参数值，属于间接测量法，本实验采用间接测量法。 三表法是应用电压表、电流表和功率表等测量仪表测量被测阻抗的电压、 电流和功率，根据测得的数据计算出被测阻抗的交流参数。 示波器法判定被测阻抗特性：流过容性阻抗的电流超前其端电压，而流过感性阻抗的电流滞后其端电压。据这一特点，可利用示波器观察被测网络的端口电压及电流的波形，比较其相位差。若电流超前电压为容性阻抗，电压超前电流为感性阻抗。 串联电容法判定被测阻抗特性：首先记录串联电容前的元件参数，把一电容与被测一端口网络串联，在保证输入电压不变的情况下，测量电流，若串联电容后电流增加，被测阻抗是感性，否则被测阻抗是容性。 确定同名端的方法是：当两个线圈的电流激发的自感磁链和互感磁链方向相同时，流入(或流出)电流的两个端子为同名端，另外两个端子也是同名端。本实验采用直流断通法判定同名端，在开关接通的瞬间，若电流表（或电压表）指针正向偏转，根据同名端的定义，则与电源的正极和电流表的正极相接的两个端子为同名端。 通过互感电势法和等效电感法可测量互感系数。 实 验 仪 器 交流电路的测试 实验仪器 电源处于实验台上，使用时将开关 向上推至顶端，不用时将开关拉下。 电源有效值为14V，频率为50Hz。 14V作为参考，实际输出电压以万 用表所测为准。 使用时应避免电源短路！ 交流电源 功率表 实验室备有两种功率表，本次实验 需要选择D34型功率表使用。 按照正确的接线方法使用，并防 止电压或电流超过量程损坏仪表。 实验仪器 实验仪器 用于测交流电流。注意接线时应 串联在电路中，避免并联。 要特别关注指针的偏转情况，防 止电流超过量程损坏仪表。 交流电流表 在本次实验中用于测交流电压， 也可用于测电阻。 注意其正确的使用方法! 数字万用表 识别直流电流表和交流电流表 实验仪器 直流电流表 交流电流表 “-”号 “*”号 测电流时的注意事项 做实验前先测量电流表两极之间的电阻。如果内阻很小，则电流表可以正常工作。如果两极之间形成开路，则可以判断电流表保险丝烧断，须向老师申请更换保险管。 ? 保险管。 万用表也可以测量电流，但如果教师没有特别指明，不建议使用此功能。如果使用方法不当，如测电流时并联测量，会造成万用表的损坏。 ? 实验仪器 实验箱 可变电阻 实验元件及物品 导线 交流电路的测试 实 验 内 容 实验内容 实验电路如图1所示，电源采用14V，50Hz的交流电。被测元件如图2所示，分别为电阻、电容、电阻与电容串联以及电感（元件都在实验箱中）。测量过程中，要注意电压表、电流表及功率表量程的正确选择。记录测得的数据、量程和对应量程的仪表内阻，填在表1中。 ? 图1 图2 1 三表法测量电路交流参数 实验内容 表1 测量交流参数 P/W I/mA 内阻 电流量程 电压量程 功率表 UC/V UR/V U/V 内阻 量程 测量值 电流表 电感 电阻和电容串联 电容 电阻 被测元件 填写内容 根据所测数据，计算 、R 、L、C的值。 ? 提示：被测阻抗为 ，考虑到仪表的内阻抗，各参数的计算如下： ? 其中RW为功率表的内阻；RmA为交流电流表的内阻。 实验内容 电路图与实际接线的对照 如何接功率表? 1 2 注意：3、4两个接线柱为电流接线柱，需要串联在被测支路中。如果并联接线会造成仪表的损坏。 ? 3 4 实验内容 实验内容 电路如图所示，将电感线圈1和电感线圈2，把电感线圈2套入电感线圈1中（线圈2的尺寸比线圈1的尺寸小，可以放到线圈1中），并在电感线圈2中加入铁棒，电感线圈1接直流电压源，接指针式直流电流表。在开关闭合的瞬间，根据电流表的偏转方向，判断同名端。 ? 2 直流断通法判定两个具有耦合关系电感的同名端 直流通断法判定同名端 实验内容 3 互感电势法测定互感系数 实验内容 电路如图所示，根据表2内容测量有关数据。通过