直角三角形回顾与思考.pptVIP

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2018-02-14 发布于江西
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直角三角形回顾与思考.ppt

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直角三角形回顾与思考

* 直角三角形回顾与思考 1.直角三角形的边、角之间分别存在什么关系？ ⑴角与角之间的关系：在△ABC中，∠C＝90o，有 ∠A＋∠B＝90o ⑵边与边之间的关系：在△ABC中，∠C＝90o，有议一议： 2.举例说明，如何判断一个三角形是直角三角形。在△ABC中， ①如果∠A＋∠B＝90o，则△ABC是直角三角形；　②如果　　　　　，则△ABC是直角三角形勾股定理如果直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c，那么 a2+b2=c2 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方. 通过在方格纸上计算面积的方法探索勾股定理 a b c a b c SA+SB=SC a2+b2=c2 图（1）图（2）通过拼图的方法验证勾股定理图（2） ab×4+c2 （a+b）2 = a2 +2 ab +b2 = 2 ab + c2 所以 a2 +b2 = c2 如果三角形的三边长a，b，c满足a2 +b2 = c2，那么这个三角形是直角三角形. 满足a2 +b2 = c2的三个正整数，称为勾股数. 下列几组数能否作为直角三角形的三边长？说说你的理由. （1）9，12，15 （）（2）15，36，39 （）（3）12，18，22 （） 2. 如图，正方形网格中的△ABC，若小方格边长为1，则△ABC是（）（A）直角三角形 (B)锐角三角形 (C)钝角三角形 (D)以上答案都不对 3. 在△ABC中，AB=13，AC=20，高AD=12，则BC的长为———————————————— C A 20 B 13 D ┓ 12 16 5 A C 20 B 13 D ┓ 12 5 16 21或11 4.如图，有一个长方体的长、宽、高分别是6、4、4，在底面A处有一只蚂蚁，它想吃到长方体上面与A相对的B点处的食物，需要爬行的最短路程是________. 10 *