2013学年高二语文中国现代诗歌散文欣赏练习题17含答案.docVIP

【2012优化方案 练习】中国现代诗歌散文欣赏诗歌部分（配人教版） 第三单元 预言 窗 你的名字 神女峰 一、语段阅读 阅读下面这首诗，完成1～4题。 你的名字 纪　弦 用了世界上最轻最轻的声音， 轻轻地唤你的名字每夜每夜。 写你的名字。 画你的名字。 而梦见的是你的发光的名字： 如日，如星，你的名字。 如灯，如钻石，你的名字。 如缤纷的火花，如闪电，你的名字。 如原始森林的燃烧，你的名字。 刻你的名字！ 刻你的名字在树上。 刻你的名字在不凋的生命树上。 当这植物长成了参天的古木时， 啊啊，多好，多好， 你的名字也大起来。 大起来了，你的名字。 亮起来了，你的名字。 于是，轻轻轻轻轻轻轻地唤你的名字。 1．诗人在梦中梦见的名字都有哪些？它们有什么相似之处？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：日、星、灯、钻石、火花、闪电、原始森林的燃烧。相似之处是都发光。 2．在诗的最后一句中，一连用了七个“轻”字，这样写有什么好处？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：一连串的“轻”字，形象地展露出诗人温柔的心境。 3．你认为诗中“你的名字”指什么？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：祖国、亲人、恋人、理想、目标等。 4．《你的名字》这首诗的意象表达有什么特点？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：诗人先后用了七个比喻和三个排比句来表达自己一泻千里的感情。“你的名字”本是抽象的，将如日、如星、如灯、如钻石、如闪电、如缤纷的火花、如原始森林的燃烧这七个比喻与“你的名字”叠印，你的名字也就幻化成具体的形象——“发光的名字”。 二、语言运用 5．根据给出的文字，依照画线的句子再写两句话。(不要求与原句字数相同) 我们这个时代的生活，似乎充满了矛盾。 我们登上了月球，并成功返回，却不愿穿过街道去拜访邻居。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(示例)我们重视了生命，并讲求质量，却没有采取行动保护生态环境。我们拥有了财富，并力求庞大，却很少献出爱心帮助贫困群众。我们发明了互联网，并提高了它的运行速度，却很难拥有真诚的交流。 6．课堂导语即课堂教学的开场白，是教师在正式讲课之前，用来引入新课、启发诱导的话。好的导语能激发起学生强烈的求知欲，使学生主动积极地参与学习。假如你是一位语文老师，请你在给出的课文中任选一篇，写一段导语。 要求：与所选的课文有关，语言有感染力，100字左右。 《再别康桥》《虞美人》《念奴娇·赤壁怀古》《滕王阁序》 课文：________________________________________________________________________ 导语：________________________________________________________________________ 答案：《再别康桥》：古人云：“黯然销魂者，惟别而已矣。”所以在古人的诗文中，既有“西出阳关无故人”的无奈，又有“天下谁人不识君”的豪迈，更有“相见时难别亦难”的苦涩．那么，