2013学年（语文版）语文必修第四册知能优化演练：第二单元第4课含答案.docVIP

一、语段阅读 阅读下面的文字，完成1～4题。 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！ 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，。静言思之，躬自悼矣。 及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。 总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ 1．分析这首诗中“弃妇”和“氓”的艺术形象。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：“弃妇”是一个大胆追求幸福和美好幸福的恋爱生活却中途被弃的女子形象。“氓”是一个对爱情不专一、始乱终弃的男子形象。 2．这首诗通过一个“弃妇”的自述，反映了怎样的社会现实？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：这首诗通过一个弃妇的自述，深刻地反映了在夫权桎梏下妇女的悲惨命运，表达了受压迫妇女的愤怒和不平。 3．举例说明这首诗所使用的“比”的艺术手法？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：“桑之未落，其叶沃若”，这句比喻女子年轻时的美貌，“桑之落矣，其黄而陨”，这句比喻女子被弃时容貌憔悴衰老。“淇则有岸，隰则有泮”，使用了“比”的手法。用来比喻男子的感情不专。 4．《氓》三处写到“淇水”，任选一处所写“淇水”，赏析其作用。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①《氓》三处写到淇水，所写淇水有实有虚，它成了一场悲剧婚姻的见证。②谈婚论嫁时，送子涉淇，淇水喻示了爱情的缠绵；③遭弃归途中，淇水湿帷，淇水暗合了婚姻的变故；④归家静思时，淇水有岸，淇水反衬了男子感情没有个定准。 二、语言运用 5．比兴手法是《诗经》开创的，它是我国古代诗歌中一种非常好的表现手法。在后来的民歌以及现在的歌词中，这种手法得到了继承、发扬。请你仿照下面的示例，用比兴的手法写两句或几句歌词，内容不限。(内容提示：青春、理想、亲情、奥运、“嫦娥一号”) 例：蒹葭苍苍，白露为霜。//所谓伊人，在水一方。(《诗经·蒹葭》) 羊肚子手巾三道道蓝，//见个面面容易拉话话难。(陕北民歌《泪蛋蛋》) 樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开。//幸福不会从天降，社会主义等不来。(歌词) 仿写：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：示例1：火红的旗帜哗啦啦地飘，我们的青春在燃烧。 示例2：山清水秀天蓝蓝，我们的奥运超万年。 6．阅读下面的文字，从中找出能概括《寒江独钓图》主要特点的三个词语。 我在那幅《寒江独钓图》前伫立良久，沃雪千里，地老天荒，只有一只孤影，一叶篷舟……想起明人胡应麟所说，“独钓寒江雪，五字极闹”，这个“闹”字很刁，一下子就点化了柳公《江雪》一诗中昂扬的活力。我钦佩胡应麟，他分明是将柳宗元心底的世界，玩味透彻了。原来，画中的枯寂，不过是一种表象。那恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动，诱人的芭蕉正在雪天里挺立，而渚上的小舟，亦正在无声中悠然地划行。或许只有雪天的