2013届高考苏教版语文（山东专用）一轮复习优化演练：19.5情感.docVIP

一、片段训练(40分) 1．请使用“夜”“毛衣”“纸条”三个词语写一个抒情的段落。(10分) 抒情段落：_____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考示例：我终于哭了。 夜阑人静，我终于忍不住了，伏在灯下啜泣着…… 邮差送来的包裹里，静静地躺着两件毛衣和一张纸条，纸条上写着：“天气凉了，小心穿衣。”一句简单的话却灼热了我的心。 2．请以“思念”为话题，写一个抒情的段落。(10分) 抒情段落：_____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考示例：春夜的星星是那样明亮动人，在我的梦里，永远有一对星星熠熠闪烁，那就是你火焰般美丽的眼睛。但在这个无风的傍晚，树下的那双眼，蓓蕾一般默默地等待，夕阳一般遥遥地注目，我知道，你心中藏有一个重洋，但流出来，只是两颗晶莹的泪珠。 3．请以“寻找”为话题，写一个抒情的段落。(10分) 抒情段落：_____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考示例：我是那破茧而出的飞蛾，我带着满身的血丝寻你。寻你到旷野，旷野回我以凄凄的寒风；寻你到长江之滨，江滨给我以不溶的冰雪；寻你到大海的彼岸，大海诉我以满天的呜咽。母亲啊，我长飞九天，依然坚持这最初展翅的方向，可您在哪里啊？ 4．请使用“昨天”“窗外”“梧桐树”三个词语写一个抒情的段落。(10分) 抒情段落：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考示例：若干个昨天之前，我还在西安，看着窗外的梧桐树发荣、衰败。梧桐所演绎的春季无限华美与丰盈。我最熟识的是法国梧桐，他是西安街边常见的夹道树。掌形的叶片在暖风里摇摆，我在床前看着，想到西安在未来不再是我久住之地，这美景我再也无法时常领略，便似啜饮了苦酒一般。纵然茂密的叶子们不停地挤拥到我的窗前，显出无限欢愉的神情，我依然无法释怀。 二、能力提升(60分) 5．请以“别了，________”为题写一篇作文。 要求：①请先将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③记叙文；④不少于800字。 【思路点拨】　“别了，________”，这是一个半命题作文题，“别了”所涉及的对象，可以是实体的，也可以是比喻性、象征性的；它之所以有广阔的写作空间，是因为它既可以写与“别了”有关的人，也可以写与之相关的事或物。既可以记叙经历、抒发感情，又可以发思古之幽情，回顾过去，畅想未来，抒发感受。一间老屋、一个教室，会引起你多少对往昔生活的追忆！ 【参考例文】 别了，童年的老屋 我家并不是什么巨商富贾之类，没见过建得气势恢宏、雕栏玉砌之类的府第，更不用说大观园之中的曲径通幽，竹溪佳处，但咱老百姓有句老话，金窝银窝比不上自家土窝，那四堵土墙，一方屋檐的地方就称之为家。 而今钢筋水泥构筑着社会的轮廓，构筑着我的生活空间，但不知为什么故乡的老屋却总在我的梦中同蓝天、流岚、阳光、童年一起反反复复地出现。 童年是一个人最温暖的梦，老屋就是梦开始的地方。老屋建成已好些年了，墙皮剥落得斑斑驳驳，却是我童年时光的见证人，隐约可以看到小时候的一幕幕，老屋虽经过风吹雨打，却仍然屹立不倒；经过岁月的洗礼，时光的磨砺，仍像一位久经沧桑的老人，支撑着我们一家人走过那清贫的年月。 穷对孩子而言并没有什么深刻记忆，也许只是饭桌上的一碗野菜，也许只是一件补丁层层的衣衫，但穷对于我的祖辈、父辈而言足以刻骨铭心。 当我围着老屋快乐的欢叫，因为屋顶上有了一个小洞时，我听到了母亲沉沉地叹息：“这房子不知什么年月才能翻新。”每当大雨滂沱之时，一家人总是战战兢兢怕老屋挺不过去，但那时家里只有一只小灯泡，昏昏暗暗，让人觉得是在看一场老电影。因此那时候的我并不喜欢晚上，窗外的月亮虽然朦朦胧胧，却也比这只昏黄的灯泡好上许多。后来，我走过一个大城市，在华灯初放的一刻，恍若白昼，让