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一、拟题方式
1.阅读下面材料,根据材料内容至少拟3个恰当的题目。
空军一级飞行员李鹏礼在哈尔滨市与歹徒搏斗,在场百余人围观,无一人援助。李受伤后,四辆汽车招手不停。李因孤立无援,伤势过重而不幸牺牲。
标题一:
标题二:
标题三:
【拟题提示】
(1)可以抓住事件发生的地点——冰城,并能揭示围观者冰冷得近乎麻木、让人心寒如冰的心,题意才能深刻。
(2)可以利用谐音双关,比如“为”与“围”同音,使李的英雄行为和围观者的行为构成鲜明的对比,使标题鲜明、醒目又含讽刺意味。
(3)可以运用某个成语形象地揭示这次事件的产生并不是偶然的,启发人们去深思,标题极富启发性。
(4)可以运用修辞,比如运用设问,引人深思;运用鲜明对比,以突出中心。
(5)可以运用倒装,简洁醒目,给人警策。
【参考答案】 标题一:《冰城,给人们留下冰冷的思考》,这个标题运用拈连手法,既点出事件发生的地点——冰城,又揭示了围观者的心冰冷得近乎麻木,让人心寒如冰,题意深刻。
标题二:《见义勇为与见义勇“围”》,妙在利用“为”与“围”同音构成谐音双关,使李的英雄行为和围观者的行为构成鲜明的对比,标题鲜明、醒目又含讽刺意味;美与丑,对比鲜明,中心突出。
标题三:《冰冻三尺,非一日之寒》,运用成语形象地揭示这次事件的产生,并不是偶然的,启发人们去深思,标题极富启发性。
标题四:《正义,你在哪里》,运用设问,引人深思。
标题五:《醒来,旁观者!》,运用倒装,简洁醒目,给人警策。2.阅读下面文字,按要求拟题。
有人讲过这样一个故事:“从前,有兄弟俩睡一顶蚊帐内,分睡两头,帐内有蚊子,谁也懒得赶。兄弟俩被蚊子咬得睡不着,就用妈妈准备好的蒲扇只把自己这一头的蚊子赶走。赶来赶去,蚊子依旧在帐子里咬人。”
如果以这一故事作为题材写一篇自拟题目的议论文,你会怎么拟定文题呢?
试从以下角度分别拟出恰当的题目:
(1)从兄弟俩只顾自己一头,不顾对方一头;
(2)从兄弟俩没有联合起来共同赶蚊;
(3)从兄弟俩都没彻底将蚊子赶出帐外只顾眼前片刻安宁;
(4)从兄弟俩赶蚊的后果;
(5)从妈妈为他俩已预备好蒲扇而二人却不能赶走蚊子。
(1)________ (2)________
(3)________ (4)________
(5)________
【拟题提示】
本题要求根据议论的不同角度拟出题目,要注意切题,要标出新意。这就需要反复思考,仔细琢磨。如果我们这样去思考,兄弟俩人赶蚊子毫无结果,这不是数学上的1+1=2,而是实际效果中的1+1=0。所以,拟出《1+1=0》为题更有一番趣意。
【参考答案】 (1)《要关心他人》《不要以领为壑》。
(2)《齐心协力才能消灭蚊患》《各自为阵,后果不堪》。
(3)《把眼光放远一点》《鼠目寸光者,戒!》
(4)《1+1=0》《自私自利终将害自己》。
(5)《青少年要培养自己独立生活的能力》。
二、立意方法
1.阅读下面材料,如果让你根据材料内容写一篇800字左右、题目自拟、文体不限的作文,你会怎么立意。
据《深圳风采周刊》报道,不久前浙江嘉定徐行镇发生了一件怪事,一位朱姓村民家中的小猫竟被老鼠活活咬死了。
德国海德堡大学教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因时指出:当代城市中的猫,处于一种恶性循环中,一方面是因为猫已普遍家养,有充足的食物而不必以捕鼠为生;另一方面是因为猫无法从老鼠体内获取一种名为牛磺酸的物质——这种物质能提高猫的夜视能力,于是现在家养的猫几乎丧失了夜视能力,捕鼠的能力也就越来越差,因此老鼠咬死猫就不奇怪了。
我的立意:____________________________________________________
【立意提示】 分析类似的材料时,要把握这样一个原则——一切非人的东西都要联想到人。上述材料中的主要叙述对象是小猫,立意时可以把小猫想象成人,如青少年,把饲养小猫的主人想象成青少年的父母,并由“小猫被老鼠活活咬死”联想到如今的青少年由于父母溺爱、家庭生活条件优裕等,逐渐丧失了自食其力的能力,从而提炼出文章的主题。
【参考答案】 只有放手让孩子在生活的风雨中经受磨炼,才能培养他们的生存能力。
2.有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛。如果让你以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文体自选,题目自拟,立意自定,不少于800字的文章。你能从几个角度来立意?
角度1:________________________________________角度2:________________________________________角度3:________________________________________【立意提示】 “到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现:老鹰到达顶端,归功于它有一双矫健
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