变电站值班员高级技师(京唐)形成性测试浅析.docVIP

变电站值班员高级技师 培训 学习指导及形成性考核 首钢技师学院 培训目标 培养全面发展的理论和实际操作水平达到本专业国家职业技能鉴定规范要求的技师人才。 具体要求是： 1、职业道德培训目标 培养学员遵守法律、法规和有关规定；爱岗敬业，忠于职守，自觉认真履行各项职责；工作认真负责，严于律己，吃苦耐劳；刻苦学习，钻研业务，努力提高思想和科学文化素质；谦虚谨慎，团结协作，主动配合；严格执行工艺文件，重视安全，保证质量；坚持文明生产。 2、理论知识培训目标 依据《变配电值班员国家职业标准》中对变配电值班员技师的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握变配电的专业基本知识，工厂供配电系统技术基本知识，工厂的电力负荷及短路基本知识，工厂变配电所相关知识，工厂电力网络相关知识等及“职业道德”知识以及管理方面的基本知识。 3、操作技能培训目标 依据《变配电值班员国家职业标准》中对变配电值班员高级技师的理论知识要求，通过培训，使培训对象能够对电路图进行读图分析，能够对各种新型、大型复杂设备的电气控制系统进行维修、调试，能够编制生产设备电气系统及电气设备大修工艺，能够掌握电气设计的基本方法，能够进行组织管理、全面质量管理、生产计划调度、员工培训等。 二、技术理论考核内容和复习要点 1、职业概述及职业道德 2、职业基础知识系列 3、工厂供配电系统基本知识 4、工厂的电力负荷及短路基本知识 5、工厂变配电所基本知识 6、工厂电力网络基本知识 7、工厂供配电系统的保护基本知识 8、工厂供配电系统二次接线与自动装置基本知识 9、工厂的节约用电基本知识 10、微机电力应用知识 三、形成性考核 课程作业题目（一） 什么是道德？什么是职业道德？ 1.什么是道德 道德是一种由人们在实际生活中根据人们的需求而逐步形成的一种具有普遍约束力的行为规范它具有良好的群众基础，往往流传较为广泛，形成共识。必须与法律相分别，两者都是行为规范，但是法律是具有国家强制力保障的，而道德是一种心灵的契约，只能靠人们自觉遵守，所以约束力比法律弱很多，靠舆论来实现道德的力量。形成也不同，道德是在生活中逐步确立的风俗规则，法律则是有国家制定的。代表的利益有所不一样，法律一般是当权者管理的有力工具，而道德是群众在生活中的利益体现，有一定差距。对人群来说，终极的道德应该是没有的，因为道德不具备法律的能力。有的话就只能是在人们的道德水平与法律结合而成为最终形态——法律。那也就不是纯粹的道德了。或者是个人的坚定的道德品质，也许勉强可看作最好的阵地。职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中的行为标准和要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。 职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德，即一般社会道德在职业生活中的具体体现。是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称，属于自律范围，它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。 职业道德既是本行业人员在职业活动中的行为规范，又是行业对社会所负的道德责任和义务。 在贯彻落实科学发展观、推进经济社会全面发展的新阶段，胡锦涛同志站在新的历史起点上，提出了牢固树立社会主义荣辱观的要求。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，充分体现了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻总结了国内外思想道德建设的经验教训和成败得失，深刻揭示了社会主义思想道德建设的内在规律，全面、系统、科学地回答了为什么树立社会主义荣辱观、树立什么样的社会主义荣辱观、怎样树立社会主义荣辱观等一系列基本问题，是促进当代中国思想道德建设的指导方针，是对社会主义思想道德建设理论的重大发展。 ?（二）职业道德是发展物质生产、提高工作效率的精神动力； （三）职业道德对社会发展的控制作用 课程作业题目（二） 串联电路中电流、电压的基本特点是什么？串联电阻的总电阻、电压分配和功率分配是怎样的？为什么串联电阻有分压作用？ 1.串联电路中电流、电压的基本特点是什么 1、串联电路中电流处处相等。I=I1=I22、串联电路中的总电阻等于各电阻之和。R=R1+R23、串联电路中的总电压等于各电阻两端电压之和。U=U1+U24、串联电路中各电阻两端的电压之比等于电阻之比。U/R=U1/R1=U2/R25、串联电路中各电阻的功率之比等于电阻之比。P/R=P1/R1=P2/R2 分配规律：1.串联电路，由于电流相等，可以得到电压的分配规律，有电流I=U/R=U1/R1=U2/R2=U3/R3=……，即：串联电路中，电压的分配与电阻成正比；2.并联电路，由于电压相等，可以得到电流的分配规律，有U=