2014-2015学年高中语文同步导练:第9课 登岳阳楼(人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》).docVIP

2014-2015学年高中语文同步导练:第9课 登岳阳楼(人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》).doc

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第9课 登岳阳楼   学习目标 1.领略作者表达的思想感情。2.分析所用的艺术手法。 【诗海拾贝】 江 村 杜 甫 清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。 自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米,微躯此外更何求。 赏析 这首诗写的是初夏时节江边小村的物态人事及由此产生的感受。首联点明时间、地点、环境,着一“抱”字,尽展才思;拈出一“幽”字,作为全篇纲领。中间两联展开描写,通过梁上的飞燕、水中的白鸥、画棋局的老妻、敲钓钩的幼子四幅画面,组成一幅清幽恬静的水乡生活图。尾联表面虽是喜幸之词,内里却包含了后顾之忧和悲苦之情。 自然风光、日常生活景色,诗人信手拈来,皆成妙笔,表现了炉火纯青的艺术功力及现实主义的创作风格。 【文本卡片】 一、作者简介 详见《蜀相》。 二、背景简介 这首诗是大历三年(768年)冬,诗人自公安(今属湖北)到达岳阳(今属湖南)后写的。岳阳楼,即湖南岳阳城西门楼,是我国三大名楼之一(其余两个是黄鹤楼、鹳雀楼)。杜甫曾两次登岳阳楼,这首诗所记当是第一次,时间大约是到达岳阳之初,当时诗人沿江由江陵、公安一路漂泊,来到岳州。登上神往已久的岳阳楼,凭轩远眺,面对烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖,诗人发出由衷的礼赞;继而想到自己晚年漂泊不定,国家多灾多难,又不免感慨万千,于是挥笔写下这首蕴含着浩然胸怀的名篇。 【基础荟萃】 1.给下列加点的字注音。 ①坼(  )   ②乾坤(  )   ③戎马(  ) ④凭轩(  ) ⑤涕泗(  ) 2.辨形组词。 ① ② ③ 3.解释下列加点的字词。 (1)吴楚东南坼:________________________________________________________ (2)乾坤日月浮:_________________________________________________________ (3)戎马关山北:_________________________________________________________ (4)凭轩涕泗流:__________________________________________________________ 【要点突破】 一、整体把握 1.这首诗写了哪些景物?这些景物有何特点? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、细部探微 2.结全诗句,赏析“吴楚东南坼,乾坤日月浮”一联中“坼”“浮”的表达效果。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.颈联“亲朋无一字,老病有孤舟”,诗的意境由宽阔突然转入狭窄,联系尾联,试分析作者在诗中所表达的思想感情。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【感悟总结】 一、中心主旨 这首诗是诗人登岳阳楼而望故乡,触景感怀而作。 这首诗表达的是忧国伤时之感和身世凄凉之叹。首联写早闻洞庭盛名,然而到暮年才实现目睹名湖的愿望。表面看有初登岳阳楼之喜悦,其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情。颔联写洞庭的浩瀚无边。颈联写政治生活坎坷,漂泊天涯,怀才不遇的心情。尾联写眼望国家动荡不安,自己报国无门的哀伤。 二、写作特色 1.意境雄浑阔大,胸怀宽广深沉。 在诗人的笔下,洞庭几乎包容了整个天地万物,并且主宰着它们的沉浮,日月星辰都随着湖水的波动而飘荡起落,一派壮阔的图景展现在读者眼前。这两句描绘洞庭气象的诗,成了千古绝唱,为历代诗人和诗论家叹服。 2.表现手法鲜明独到。 这首诗充满了强烈的现实生活气息,叙事写景反映出当时

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