2014《学案导学设计》高二语文配套练习：2.6辛弃疾词两首（新人教版必修4）含答案.docVIP

第6课　辛弃疾词两首 ——英雄热血丹心 一、基础巩固 1． 下列加点字的注音，不正确的一项是(　　) A．断鸿(hónɡ) 水龙吟(yín) 遥岑远目(cén) 玉簪螺髻(zān) B．拍遍(piàn) 揾英雄泪(wèn) 鲈鱼堪脍(ɡuì) 季鹰归未(wèi) C．元嘉(jiā) 永遇乐(lè) 舞榭歌台(xiè) 寻常巷陌(mò) D．仓皇(huánɡ) 佛狸祠(cí) 神鸦社鼓(ɡǔ) 尚能饭否(fǒu) 2． 下列词句，诵读停顿有误的一项是(　　) A．楚天/千里/清秋，水随/天去/秋无际。 B．栏杆/拍遍，无/人会，登临/意。 C．元嘉/草草，封/狼居胥，赢得/仓皇/北顾。 D．想/当年，金戈/铁马。 3． 下列各句中，与例句修辞手法相同的一项是(　　) 例句：倩何人唤取，红巾翠袖，？ A．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 B．遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 C．舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 D．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 4． 对下列词语中加点词的解释，不完全正确的一项是(　　) A．鲈鱼堪脍 脍：把鱼、肉切细 遥岑远目 岑：小而高的山 B．舞榭歌台 榭：建在高台上的房子 求田问舍 舍：房舍 C．元嘉草草 草草：缭乱、潦草 把吴钩看了 了：结束、完毕 D．无人会，登临意 会：领会 断鸿声里 断鸿：失群的孤雁 5． 下列句子不是倒装句的一项是(　　) A．英雄无觅孙仲谋处 B．多情应笑我 C．烽火扬州路 D．人道寄奴曾住 6． 下列对词作中典故的分析，不正确的一项是(　　) A．季鹰——作者将张翰(季鹰)和自己作比，季鹰有乡可归，而自己纵然乡思无限，却有乡难归，因为故乡仍在金人的铁蹄蹂躏之下呻吟。 B．廉颇——作者以廉颇自比，雄心不减当年，渴望为国效力，叹无人前来问讯，徒有英雄豪情。 C．狼居胥——汉朝霍去病追击匈奴至狼居胥山，并在那里封山志庆。作者借以表达自己渴望建立像霍去病那样的英雄业绩。 D．寄奴——刘裕率军北伐，战胜鲜卑等军事力量，扫平中原，建立南朝刘宋王朝。作者借英雄人物，表达自己虽年事已高仍然壮心不已的精神气概。 7.补写出下列各句中的空缺部分。 (1)落日楼头，________________，江南游子。 (2)千古江山，____________________。____________，风流总被雨打风吹去。 (3)斜阳草树，寻常巷陌，________________。 (4)四十三年，望中犹记，______________。可堪回首，佛狸祠下，______________。 二、精段品读 阅读下面两首词，完成8～11题。 水龙吟 登建康赏心亭 (宋)辛弃疾 楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。　　休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，？ 8． “游子”是古诗中常见的意象，此处的“江南游子”有怎样的内涵？ 答：9． 这首词主要有哪些意象？这些意象在表达上有何作用？烘托出怎样的意境？ 答： 永遇乐 京口北固亭怀古 (宋)辛弃疾 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。　　元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 10．作者写佛狸祠一幕景象，表达了什么心情？ 答： 11．苏轼《念奴娇　赤壁怀古》结尾感叹“人生如梦”，辛弃疾《永遇乐　京口北固亭怀古》结尾亦感叹“廉颇老矣”，试分析两人所表达的思想感情有何区别。 答： 三、一法一练——移情手法 　　《水龙吟　登建康赏心亭》一词中作者写“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”，运用的是移情及物的手法。作者心中有愁有恨，虽见壮美的远山，但仿佛是山在“献愁供恨”。,移情是把自己的情感移到外物身上，觉得外物也有同样的情感，好像自己欢喜时，所看到的景物都像在微笑，悲伤时，景物也像在叹气。 　　自古以来，文人骚客在诗歌创作中往往赋予自然景物以人的行动性格、生命及思想感情，使自然景物反映出人和社会生活的美。这就是美学所称的诗歌创作的“移情手法”。“移情手法”的运用，使得诗中的客观物景充溢着感性生命形态的颤动和美丽，使得诗人眼前景与心中意融为一体，超感性而又不离感性。诗歌之所以会长时期焕发出强有力的艺术魅力，“移情手法”的巧妙运用功不可没。 12．下面这首词上片画线的句子运用了怎样的艺术手法？有何作用？请具体分析。 菩萨蛮 金陵赏心亭为叶丞相赋① (宋)辛弃疾 青山欲共高人②语，联翩万马来无数。烟雨却低回，望