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2014《学案导学设计》高三语文学案精练:3.15传统文化与文化传统(苏教版必修3)含答案.docVIP

2014《学案导学设计》高三语文学案精练:3.15传统文化与文化传统(苏教版必修3)含答案.doc

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专题三 文明的对话 文本15 传统文化与文化传统 ——在批判继承中创新发展 一、语言积累 1. 下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(  ) A.钳制(qián)   积淀(diàn)烙印(luò) 得逞于一时(chěnɡ) B.媲美(bì) 刮垢(ɡòu)咀嚼(jué) 有史可稽(jī) C.捉摸(mō) 威慑(shè)蜕除(tuì) 一蹴而就(cù) D.攻讦(ɡàn) 糟糕(zāo)筛选(shāi) 昙花一现(tán) 2. 下列词语中,字形全都正确的一项是(  ) A.发掘  重震雄风  事过境迁  明日黄花 B.原型 孤芳自赏 播迁他邦 贬褒不一 C.成分 与时俱进 面目全非 急剧变换 D.崇尚 余风遗响 消声匿迹 抱残守缺 3. 依次填入下列横线处的词语,正确的一组是(  ) ①随着时间的变化,传统中某些成分会变得无处可用而逐渐淡化________衰亡。 ②文化传统与传统文化不同,它不具备有形的实体,不可________,仿佛无所在,但它却无所不在,既存在于一切传统文化之中,也存在于一切现实文化之中。 ③一个民族有一个民族的共同生活、共同语言,________也就有它们共同的意识和无意识,或者叫共同心理状态。 A.以至  捉摸  从而  B.以至  琢磨  因而  C.以致 琢磨  从而  D.以致  捉摸  因而 4. 下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(  ) A.国家体操队的几位小将在世界锦标赛上表现出色,被誉为中国体操的明日黄花。 B.吴教授真不愧为丹青妙手,在他的笔下,一幅画两下三下便一蹴而就了。 C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。 D.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。 5. 下列各句中,没有语病的一句是(  ) A.新疆经济发展的良好势头和大好局面来之不易,需要各族同胞倍加珍惜,任何敌对势力企图破坏新疆的繁荣和稳定,都是新疆各族群众不能答应的。 B.碳汇林管理者将从这项基金中获得支持,以补偿在种植碳汇林过程中产生的抚育、保护和营造等支出的费用。 C.据媒体报道,中行高山案是建国以来黑龙江省最大的金融诈骗案,3名主要涉案人高山、李东哲和李东虎均出逃到加拿大,但已得到加拿大警方的严密监控。 D.对小学生、初中生来说,还处于打基础、长身体的黄金时期,家长急功近利地让孩子钻进奥赛学科里,这对孩子的发展是有害的。 6. 将下列句子组合成一段连贯的话,最恰当的一组是(  ) ①梁思成的思想不为当时的人们所接受,在他逝去多年之后,世人渐渐地认识了他,认识了他的思想的价值 ②自己所珍爱的东西向他展示了行将消失的暗淡前景,自己却无能为力 ③但是,用来体现他的思想价值的对象——历史文化建筑,却大部分已荡然无存 ④对于一个致力于传统文化整理、总结和保护的大师来说,还有什么能比他所珍爱的文化被消解更让他痛苦呢 ⑤他所做的种种努力,在现实面前,常常显得那么脆弱与无力 ⑥就如同眼看着一个患病的亲人,在庸医的手中一天天走向绝境,自己的有效施治方案却无人理睬 A.②⑥①③⑤④ B.②⑥⑤④①③ C.①③②⑥⑤④ D.①③⑤④⑥② 二、课内阅读 阅读下面的文字,完成7~9题。 传统文化的全称大概是“传统的文化”,落脚在文化,是对应于当代文化和外来文化而言的。其内容当为历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识。例如民族服饰、生活习俗、古典诗文、忠孝观念之类,也就是通常所说的文化遗产。 传统文化产生于过去,带有过去时代的烙印;传统文化创成于本民族祖先,带有自己民族的色彩。文化的时代性和民族性,在传统文化身上表现得最为鲜明。 传统文化中的各个成分,在其发生的时候,是应运而生的,在历史上起过积极作用。及至时过境迁,它们或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者抱残守缺,化为明日黄花。也有的播迁他邦,重振雄风;也有的昙花一现,未老而先亡。但是,不管它们内容的深浅,作用的大小,时间的久暂,空间的广狭,只要它们存在过,它们便都是传统文化。 凡是存在过的,都曾经是合理的。凡是存在过的,都有其影响;问题在于影响的大小。因此,对后人来说,就有一个对传统文化进行分析批判的任务,明辨其时代风貌,确认其历史地位,接受或拒绝其余风遗响。在我国,所谓的发掘抢救、批判继承、古为今用等等办法和方针,都是针对传统文化而言的;所有的吃人的礼教、东方的智慧等等贬褒不一的议论,也多是围绕传统文化而发的。 7. 作者为什么说“文化的时代性和民族性,在传统文化身上表现得最为鲜明”? 答:8. 如何理解“凡是存在过的,都曾经是合理的”这句话的含意? 答: 9. 这四段

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