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[初一理化生]八年级生物绿色植物与生物圈中的水循环自
材料用具 方法步骤 植物能吸收固态的无机盐吗? 植物体内的无机盐是如何运输吸收的? 总结:蒸腾作用对植物的意义 蒸腾作用降低了植物叶片表面的温度,避免强烈的阳光灼伤植物 蒸腾作用可以促使水分的吸收和运输 促进无机盐在植物体内的运输 人类是怎么样对待植物和森林: 五百年的历史长河我没有倒下,却倒在了人类贪婪的几秒钟里!我去了再也不能为自然奉献了! 新疆古尔班通古特的沙丘活化 沙漠重现! 悲伤的老人 ! 睡莲 水浮莲生活于水中,是一种浮水植物,水分和空气主要是从叶的上表皮上的气孔进出的,因而叶的上表皮气孔数目多。 菖蒲 菖蒲的叶是直立生长的,叶的两面照到的阳光一样多,因而叶片两面原气孔数目一样多。这是植物对环境的一种适应。 天竺葵 天竺葵是一种陆生植物,叶的上表皮照到的阳光多,蒸腾作用快;下表皮照到的阳光少,蒸腾作用慢。为了防止水分过度蒸发,因而叶的上表皮气孔分布少,而下表皮气孔分布多。 双基训练 一.填空 1.蒸腾作用的主要器官是( ). 2.气孔的开关是由( )细胞控制的. 二.判断 1.蒸腾作用散失大量水分是一种极其严重的浪费现象.( ) 2.在植物体内,水往高处流是蒸腾作用形成拉力的结果.( ) 叶片 保卫 × √ 三.选择 1.在我们这个地区,( )季节蒸腾作用最强. A.春 B.夏 C.秋 D.冬 2.下列哪种物质不通过气孔进出( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.无机盐 D.水 3.俗话说:大树底下好乘凉,主要原因是( ) A.树冠遮阴,蒸腾作用带走周围空气的热量 B.大树能刮风,吹走了周围的热量 C.大树根系发达,使周围土壤中水分增多 A C B 移栽植物时为了提高成活率,常采取以下措施: 1. 在傍晚或阴雨天进行 2. 去掉部分叶片 3.对移栽幼苗进行遮阴 运用蒸腾作用的知识加以解释. * 为了进行呼吸作用和蒸腾作用,睡莲莲叶上表皮气孔多。 * * 绿色植物一生中都在吸收水分。 向日葵一夏天要吸水200-300kg左右。 小麦结出1KG果实要消耗水300-400kg左右。 那么植物一生中吸收的那么多水分,大部分都到哪去了呢? 科学家研究发现:一株玉米从出苗到结实,大约需要消耗 200kg (200000g)以上的水,这200多千克的水的用途如下: 保留在植物体内的水 1872g 用于光合作用等生理过程的水 250g ? 202106g 生长期中总用水量 204228g B A 实验前 不同点:A组有叶片,B组没有叶片。 B A 实验前 A B 液面下降 小水珠 实验后 小讨论: 1、瓶内的液面为什么会下降? 2、袋内的小水珠主要是从哪儿来的? 水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程,叫做植物的蒸腾作用。 主要器官:叶 叶表皮细胞 气孔 保卫细胞 气孔开闭的原理: 外壁 内壁 保卫细胞吸水膨胀, 气孔张开。 保卫细胞失水收缩, 气孔关闭。 机制: 当肾形保卫细胞吸水膨胀时,细胞向外弯曲,气孔张开,而保卫细胞失水体积缩小时,壁拉直,气孔关闭;哑铃形保卫细胞吸水时两头膨胀而中间彼此离开,气孔张开,失水时两头体积缩小中间部分合拢,气孔关闭。可见气孔运动的原因主要是保卫细胞吸水膨胀引起的。 作用: 气孔是叶片散失水分以及与外界进行气 体交换的“门户”。 植物每时每刻都通过植物体表面,把自身体内的水分以水蒸气的形式散发到空气中----这样的作用过程称为蒸腾作用。 植物吸收的水分99%通过蒸腾作用散失掉,是不是对水分的浪费? 气孔的张开和闭合 调节蒸腾作用的强度,使植物体内经常保持着适量的水分。 什么是蒸腾作用? 1.在使用双面刀片时,一定要注意安全! 2.把切下的薄片放入水中,要多切几次(每切一次,刀片要蘸一下水)。 植物的叶片由哪几部分组成? 叶脉 叶肉 上表皮 下表皮 探究活动 表皮: 表皮(上下表皮) 表皮细胞——排列紧密(无叶绿体) ,无色透明,不易透水,外壁有角质层,主要起保护作用。 保卫细胞—— 半月形,内有叶绿体,一对保卫细胞之间的孔隙叫气孔 (气体交换,水分散失的窗口)。 (保护组织) 叶肉: 海绵组织——接近下表皮,细胞形状不规则,排列较疏松,里面的叶绿体较少。 栅栏组织——接近上表皮,细胞呈圆柱形,排列较整齐,里面的叶绿体较多。 营养组织 叶脉 “骨架” —— 支持作用 导管 —— 输送水分和溶解在水中 的无机盐 筛管 —— 输送有机物 叶脉 输导
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