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第三讲：大学生职业生涯规划 学 习 目 标 1、了解职业生涯规划的意义以及怎样做职业生涯规划。 2、学会正确认识自我；了解自我特性与职业选择和发展的关系； 3、了解IT职业要求，有针对性地提高自身素质和职业所需要的技能。 一、为什么要做职业生涯规划？？ 千 万 次 地 问——“老师，我们的专业好不好?”“毕业以后好不好就业?”“一个月能拿多少钱?” 反问——你知道自己能干什么？想干什么？你知道自己适合干什么？知道社会需要什么样的大学生吗？ 我们对所学专业了解多少？你现在该做些什么？你应该选择就业、创业、考研或者出国？ 每个人都渴望成功，但却很少人知道如何成功。 什么职业最适合自己？如何使自己进入某门行业才容易发展？才容易取得事业上的成就？这些最基础的认知，这些人生最关键的问题，似乎很多同学从没有考虑过。 学生毕业时，往往优先选择经济发达地区和知名企业，然后才考虑专业及个人所长。这种一窝蜂逐流的择业方式，因为欠缺对自身特点和环境的认识，往往造成了职业生涯的进退两难局面，遑论事业上的成功。 思 考： ★为什么有的同学高考成绩优秀，却在大学成了落伍生，甚至拿不到毕业证和学位证？ ★为什么有的人刚参加工作时充满了对未来的美好梦想，可到头来一事无成？ ★为什么条件相当的两个同学,在毕业几年后,却有着不同的人生？ 人生在世，就应干成一番事业。只有树立了明确的目标，才能向着目标的方向努力，创造有利条件，使你的事业尽快获得成功。职业规划是你职业成功的第一步；职业规划永远都不嫌晚。 懂得职业生涯规划(意义)→助你“不惑”提前二十年 二、什么是职业生涯规划与管理 1、职业生涯规划 指个人结合自身情况、眼前的机遇和制约因素,为自己确定职业方向、职业目标,选择职业道路,确定教育计划、发展计划,为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案的计划。 2、职业生涯规划管理 根据自己确定的职业生涯目标，制定如何实现目标的路线、措施，同时进行阶段性检查与修订，直至达到目标。 大学生职业生涯规划 简单讲就是如何过好四年的大学生活； 具体讲就是在充分了解自己的基础上，以自己大学毕业后所想从事的职业为目标，结合自己的专业特色，为自己制定一系列的短期目标，并通过不断努力和调整来实现的过程。 　一个人的职业生涯大致可以分为： 成长——幻想、兴趣、能力阶段(14-24岁)； 探索——明确、细化、实施阶段(18-30岁）； 确立——稳定、巩固、进步阶段（30-48岁)； 维持——把握、更新、改革阶段(48-55岁)； 脱离——减速、退出阶段 (56-60岁）。 探索阶段恰好是大学教育阶段，这一阶段对职业的选择对个人职业生涯的发展有着重要意义。 哈佛大学关于个人奋斗目标的调查 比例 刚毕业时 20年后 3％ 清晰、长远的目标 行业领袖、社会精英 10％ 清晰、但较短期目标 专业人士、社会中上层 60％ 目标模糊 无特别成绩、处于社会中下层 27％ 没有目标 抱怨社会和他人，处于社会的下层 启示： 人生能否成功的关键： 成功者对自己的职业生涯进行了规划，选择了正确目标，而不成功者相反。因此，我们常常能看到一些天赋相差无几的人，由于选择了不同的方向，人生迥然相异。 3、职业生涯规划与管理的分类：人生规划、长期规划、中期规划、短期规划 给我们同学提出这样几个问题1）你有职业生涯规划吗？ 2）你是如何给自己进行职业定位的？ 3）你如何设计自己的职业生涯？ “预则立，不预则废” 三、职业生涯规划的作用 大学生从一进校门开始，就应该确定自己未来的职业生涯目标。时刻关注职业内涵的变化与发展，了解社会对职业的需求。根据社会对人才的要求，不断丰富自身知识、提高自身能力，调整自己职业规划的内容。 1、科学规划人生，让你走出求职迷茫 在大学四年生活中，很多人浑浑噩噩，感到十分茫然，毕业时找工作也不顺利。其原因不是因为你智商不高、能力不够，而是因为你没有职业生涯规划，缺失奋斗目标。不清楚自己到底要什么，也不清楚自己应该做好那些准备，从而无法体会如愿以偿的感觉。 有些同学把四年的时间随意打发，没有按照职业生涯目标来建立自己的知识架构，来培养自己的职业素养，结果到找工作时，却因为自己方方面面都达不到用人单位的要求而被无情淘汰…2、帮助你不断自我完善，养成良好的职业素养 职业生涯规划能够有效地帮助大学生认识到自己的优点与不足，及时察觉外在环境的变化，发现变化中的机会与威