统计与可能性 课件(三上).ppt

* 统计与可能性 苏教版四年级数学上册 袋中有3个红球，3个绿球。 袋中有3个红球，3个绿球。 猜一猜：是摸到红球的次数多，还是摸到绿球的次数多？ 游戏规则： 1、分四大组进行活动，每组选出一名代表上台摸球，每次摸球前先把球搅一搅，然后从中任意摸一个，举起来给大家看一下再放入袋中，一共摸40次。 2、其余人用画“正”字法填写练习表上记录表1，摸完后，再把记录的结果填在统计表1里。 3、活动中要互相合作、互相谦让，保持安静。 游戏规则： 1、分四大组进行活动，每组选出一名代表上台摸球，每次摸球前先把球搅一搅，然后从中任意摸一个，举起来给大家看一下再放入袋中，一共摸40次。 2、其余人用画“正”字法填写练习表上记录表1，摸完后，再把记录的结果填在统计表1里。 3、活动中要互相合作、互相谦让，保持安静。 考考你： 在装有3个红球和3个绿球的袋中，每次摸一个球，摸完再放进袋中，摸80次，可能摸到红球（ ）次，绿球（ ）次。 考考你： 在装有4个红球和4个绿球的袋中，每次摸一个球，摸完再放进袋中，摸40次，结果会怎样？ 考考你： 在装有2个红球、2个蓝球和2个绿球的袋中，每次摸一个球，摸完再放进袋中，摸30次，结果会怎样？ 游戏规则： 1、分四人小组进行活动，每组选出一名代表负责摸球，每次摸球前先把球搅一搅，然后从中任意摸一个，举起来给大家看一下再放入袋中，一共摸30次。 2、其余人用画“正”字法填写练习表上记录表2，摸完后，再把记录的结果填在统计表2里。 3、活动中要互相合作、互相谦让，保持安静。 游戏规则： 1、分四人小组进行活动，每组选出一名代表负责摸球，每次摸球前先把球搅一搅，然后从中任意摸一个，举起来给大家看一下再放入袋中，一共摸30次。 2、其余人用画“正”字法填写练习表上记录表2，摸完后，再把记录的结果填在统计表2里。 3、活动中要互相合作、互相谦让，保持安静。 校门口的小店在搞一种抽奖活动，规则是在袋中放有1个红球，30个绿球，花一块钱摸一次，如果能摸中红球，就会奖励你一个悠悠球。 同学们，你会去参与这样的活动吗？ *