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- 2018-03-05 发布于北京
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四年级班主任工作总结3
四年级班主任工作总结
班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。本学期我重点做了以下几点:
一、加强班级管理建设班集体这个班级我二年级开始带,每个孩子的特点我都很清楚,有领导才能的孩子早被我发掘出来了。今年我想培养出更多的有责任心的孩子,所以学期初我就采用值日班长轮换制和 小老师 制度。值日班长轮换制:
每天轮换纪律班长和卫生班长,做到人人都是班长、人人参与管理、人人都有奖励,这样学生的自我约束能力加强了。我把班级细化,每一扇窗,每一排桌子,都有专人负责。给他们权利,每天下午由值日班长负责总结本班的纪律卫生情况,发放或收回奖卡。
小老师 制度:
实行全班竞争机制,评选出10名学习认真、工作负责的学生,每天在早读和午写时间里,安排两位学生当 小老师 负责早读和午写情况。一个学期下来,孩子们把班里管理的井井有条。
二、运用激励手段调动积极性了解学生的思想,接近学生的心灵至关重要,所谓亲其师,才能信其道。运用激励手段,开发学生的潜力,调动其积极性,对学生进行教育,不失为一种较好的手段。我班的宋家乐,你批评他对他没有多大用处,我就换种方式采用鼓励为主。上课时,他坐得很不端正,我就会瞪他一眼,这时他会认真一点,我马上就说:
大家看,宋家乐的坐姿多端正啊!同时给他奖励一张奖卡,那么这一节课他都会坐得端端正正。在学习上开展积分卡奖励活动,每次作业如果认真完成并且有家长签字,就多发一张的奖卡,一
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