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高校党员教育工作规划.docxVIP

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高校党员教育工作规划

高校党员教育工作规划  根据《2009—2013年全国党员教育培训工作规划》、《武汉市贯彻2009—2013年全国党员教育培训工作规划的实施意见》精神,结合武汉高校实际,特制定本规划。  一、指导思想  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻党的十七届四中全会精神,按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,适应建设学习型党组织的需要,以学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系和党章为重点,围绕党的中心任务,大规模开展党员教育培训,全方位提高高校党员队伍的整体素质,为推动首都高等教育事业科学发展、培养造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强的思想、政治和组织保证。  二、目标原则  在切实加强经常性教育的基础上,对高校未纳入各级党委干部教育培训范围的广大基层党员普遍进行培训。通过教育培训,使广大党员思想政治素质普遍提高,服务科学发展的能力有效加强,先锋模范作用得到充分发挥,党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。  开展党员教育培训工作要坚持以下原则:  增强党性、注重能力。坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装广大党员,将理想信念教育与能力建设贯穿始终,引导党员在真学真懂真信真用上下功夫,将增强党性与提高做好本职工作、推进科学发展、服务人民群众的能力相统一。  统筹协调、按需施教。加强教育培训工作的统筹规划,坚持经常性教育与集中培训并重,统筹协调好领导干部培训、教职工业务培训、学生择业就业培训与党员教育培训的关系,根据不同类别和层次党员的特点和需求,努力做到分类施教与按需施教的有机结合。  开拓创新、注重实效。积极探索符合实际、务实管用的党员教育培训新机制、新途径、新手段,增强教育培训的吸引力和感染力,激发党员参加教育培训的主动性、积极性,提高党员教育培训工作的科学化、制度化和规范化水平。  三、培训内容  思想政治理论。始终把中国特色社会主义理论体系教育放在首位,组织党员深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观;开展社会主义核心价值体系学习教育,把理想信念教育作为重中之重,加强思想道德建设,加强党的优良传统、中华优秀文化传统教育,加强党的民族宗教理论与政策教育,引导党员带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,自觉践行社会主义荣辱观。  党性党风党纪教育。教育引导党员认真学习党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策,加强党内生活锻炼,增强党员意识、党性观念;加强法律法规、党风党纪、廉洁自律以及形势任务教育;深入开展“讲党性、重品行、作表率”活动,加强师德教育、学风教育和校园文化教育,努力形成蓬勃向上、文明和谐的文化氛围,增强学校事业发展的向心力和凝聚力。  个人素养与业务能力。立足于服务国家经济建设和社会发展,紧密结合岗位履职需要和个人发展需求,拓宽党员在经济、政治、文化、科技、社会和国际等方面的知识,有针对性地开展业务知识和技术技能培训、人文素质教育、身心健康教育,不断提高党员的个人素养和业务能力。  四、具体要求与方式途径  (一)具体要求  纳入党员教育培训范围的党员每年至少接受一次集中培训。  在职教职工党员的教育培训,要把讲党性、重师德、做先锋作为首要任务,将增强党性与加强能力统一起来,促进广大教职工党员成为忠诚于党的教育事业的楷模,教书育人、管理育人和服务育人的典范,刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新的榜样。教职工党员每年培训时间一般不少于24学时,教职工党支部书记(含副书记)、院(系)党组织的委员,每年培训时间一般不少于40学时。  学生党员的教育培训,要坚持把理想信念教育作为重中之重,帮助广大学生党员牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,努力成为社会主义合格建设者和可靠接班人;要立足于促进学生党员的全面发展,不断提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。学生党员每年培训时间一般不少于16学时,学生党支部书记(含副书记)每年培训时间一般不少于40学时。  离退休人员党员的教育培训,要根据离退休人员身体、年龄状况和居住地的分布情况组织开展。培训活动要坚持以思想政治建设为重点,引导广大离退休人员党员主动适应形势发展变化的要求,做到思想常新、理想永存。对于因年龄较大、行动不便等特殊情况难以参加集体教育活动的党员,学校党委可以灵活把握。  纳入各级党委干部教育培训范围的党员领导干部,除认真执行干部教育培训的有关要求外,要带头参加所在单位的党员教育培训,培训学时计入干部教育培训学时。  (二)方式途径  开展集中轮训。由院(系)及以上党组织结合党员实际,组织党员分期分批集中轮训,具体方式可以包括党员领导干部讲党课、专家学者作报告、先进事迹宣讲等

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