2014高中语文苏教版必修2配套练习：文本20边城(节选).docVIP

文本20　边城(节选) ——田园牧歌般的世界 一、语言积累 1．下面加点字的注音，全对的一组是(　　) A．傩送(nuó) 碾房(niǎn)　埋怨(mái) 时乖命蹇(jiǎn) B．涎皮(xián) 竹篁(huánɡ) 结子(jié) 怏怏不乐(yànɡ) C．草荐(jiàn) 憎恶(zènɡ) 喁喁(yú) 买椟还珠(dú) D．悲悯(mǐn) 焖菜(mèn) 胡诌(zòu) 并行不悖(bèi) 2．下列词语中，有错别字的一项是(　　) A忌讳　火镰　黑黝黝　莞尔一笑 B笼罩 草荐 碧溪岨 翘首以望 C嗤笑 僭越 大拇指 逢场作戏 D甬道 鸟瞰 萤火虫 弛名中外 3．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是(　　) ①天空被夕阳________成桃花色。 ②便同祖父故意生气似的，很________的去想这样一件不可能的事。 ③“爷爷，为什么不来？我要你！”祖父听到了这种带着________，有点儿________的声音。 ④溪面________着一层薄薄白雾。 A．烘　放肆　娇　埋怨　浮 B．照 惬意 焦 怨气 飘 C．染 大胆 怒 反感 流 D．漂 烦恼 怨 害怕 升 4．下列句子中，句意明确、没有语病的一项是 (　　) A．老师向我们讲述了已经死去了的翠翠的母亲的爱情故事，我们听得唏嘘不已。 B．他很后悔，不该和自己同过患难、共过生死的好朋友分道扬镳。 C．这本杂志主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。 D．这个村连续两年获得大丰收，不但向国家交售了六万斤大米，而且不吃国家的救济粮了。 5．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(　　) A．在船上的祖父听到这种带着娇有点儿埋怨的声音，一面粗声粗气的答道：“翠翠，我就来，我就来！”一面心中却自言自语：“翠翠，爷爷不在了，你将怎么样？” B．老船夫回到家中时，见家中还黑黝黝的，只灶间有火光，见翠翠坐在灶边矮条凳上，用手蒙着眼睛。 C．愿意参加革命的，我们欢迎；愿意回家的，我们发给路费。一切由大家自己决定。 D．最近多名省部级高官因贪污受贿被判刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？二、课内阅读 阅读下面的文字，完成6～8题。 ①黄昏来时翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空为夕阳烘成桃花色的薄云。十四中寨逢场，城中生意人过中寨收买山货的很多，过渡人也特别多，祖父在渡船上忙个不息。天快夜了，别的雀子似乎都在休息了，只杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天，草木为白日晒了一整天，到这时节皆放散一种热气。空气中有泥土气味，有草木气味，且有甲虫类气味。翠翠看着天上的红云，听着渡口飘来乡生意人的杂乱声音，心中有些儿薄薄的凄凉。 ②黄昏照样的温柔，美丽，平静。但一个人若体念到这个当前一切时，也就照样的在这黄昏中会有点儿薄薄的凄凉。于是，这日子成为痛苦的东西了。翠翠在成熟中的生命，觉得好像缺少了什么。好像眼见到这个日子过去了，想在一件新的人事上攀住它，但不成。好像生活太平凡了，忍受不住。 ③“我要坐船下桃源县过洞庭湖，让爷爷满城打锣去叫我，点了灯笼火把去找我。” ④她便同祖父故意生气似的，很放肆的去想到这样一件事，她且想像她出走后，祖父用各种方法寻觅全无结果，到后如何无可奈何躺在渡船上。 ⑤“人家喊，‘过渡，过渡，老伯伯，你怎么的，不管事！’‘怎么的！翠翠走了，下桃源县了！’‘那你怎么办？’‘怎么办吗？拿把刀，放在包袱里，搭下水船去杀了她！’…… ⑥翠翠仿佛当真听着这种对话，吓怕起来了，一面锐声喊着她的祖父，一面从坎上跑向溪边渡口去。见到了祖父正把船拉在溪中心，船上人喁喁说着话，小小心子还依然跳跃不已。 …… ⑦翠翠抱膝坐在月光下，傍着祖父身边，问了许多关于那个可怜母亲的故事。间或吁一口气，似乎心中压上了些分量沉重的东西，想挪移得远一点，才吁着这种气，可是却无从把那东西挪开。 ⑧月光如银子，无处不可照及，山上篁竹在月光下皆成为黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方，忽然会有一只草莺“落落落落嘘！”啭着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好像明白这是半夜，不应当那么吵闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。 ⑨祖父夜来兴致很好，为翠翠把故事说下去，就提到了本城人二十年前唱歌的风气，如何驰名于川黔边地。翠翠的父亲，便是唱歌的第一手，能用各种比喻解释爱与憎的结子，这些事也说到了。翠翠母亲如何爱唱歌，且如何同父亲在未认识以前在白日里对歌，一个在半山上竹篁里砍竹子，一个在溪面渡船上拉船，这些事也说到了。 ⑩翠翠问：“后来怎么样？” 祖父说：“后来的事当然长得很，最重要的事情，就是这种歌唱出了你。” 6．第②段中说“翠翠在成熟中的生命，觉得好像缺少了什么”，翠翠成熟的生命中缺少的是什么？为什么在