2014语文试题解析分项汇编08:古典诗歌鉴赏(教师版)含解析.docVIP

2014语文试题解析分项汇编08:古典诗歌鉴赏(教师版)含解析.doc

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一、(2014届安徽省级示范高中高三联考)阅读下面这首宋诗,完成后面小题。(8分) 渔家傲 李清照 雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎,当庭际,玉人浴出新妆洗。 造化可能偏有意,故教明月玲珑地。共赏金尊沈①绿蚁②,莫辞醉,此花不与群花比。 【注】①沈:同“沉。②绿蚁:一种美酒。 【小题1】请简要分析这首词中梅花的形象。(4分) 答:____________________________ 【小题2】这首词运用了多种修辞手法,请举出两种并作赏析。(4分) 答:____________________________ 二、(2013届黑龙江哈师大附中高三四次模拟)阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。 春山夜月 于良史 春山多胜事,赏玩夜忘归。 掬水月在手,弄花香满衣。 兴来无远近,欲去惜芳菲。 南望鸣钟处,楼台深翠微。 【小题1】诗中说“赏玩夜忘归”的原因是什么?诗歌首联在全诗起什么作用?(5分) 【小题2】诗歌第二联写得非常精妙传神,请赏析。(6分) 三、(2013届江苏苏锡常镇高三调研)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 酬李穆见寄 刘长卿 孤舟相访至天涯,万转云山路更赊。 欲扫柴门迎远客,青苔黄叶满贫家。 【小题1】和三、四两句比,一、二两句的写作角度有何不同?这样写有什么作用?(4分) 【小题2】三、四两句蕴含了怎样的感情?请作简要分析。(6分) 四、(2013届山东实验中学四诊)阅读下面两首唐诗,完成(1)(2)两题。(8分) 梦入关 吴门梦故山 韦庄 赵嘏 梦中乘传①过关亭,南望莲峰簇簇青。 心熟家山梦不迷,孤峰寒绕一条溪。 马上正吟归去好,觉来江月满前庭。 秋窗觉后情无限,月堕馆娃宫②树西。 【注】①传:驿站的马车。②馆娃宫:古宫殿,在吴门(今苏州)灵岩山上。 (1)两诗都写梦回故乡,借梦抒情,但梦境却各有特色,请对两者作分析比较。(4分) 五、(2014届云南师大高三适应性月考一)阅读下面这首唐诗,完成后面题目。 自沙县抵龙溪县,值泉州军过后,村落皆空,因有一绝 韩偓 水自潺湲日自斜, 尽无鸡犬有鸣鸦。 千村万落如寒食, 不见人烟空见花。 【小题1】请对首句中的两个“自”字进行赏析。(6分) 【小题2】“不见人烟空见花”用了对比反衬手法,请分析其在诗句中的具体表现和表达效果。(5分) 六、(2014届湖南湘中名校高三一次联考)阅读下面这首词,然后回答问题。(8分) 唐多令 惜别 吴文英① 何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好,有明月,怕登楼。 年事梦中休,花空烟水流。燕辞归,客尚淹留。垂柳不萦裙带住,漫②长是,系行舟。 ?注:①吴文英,号梦窗,宋人,一生未第,游幕终身,晚年困顿以死。②漫:空,徒劳。 【小题1】“燕辞归,客尚淹留”主要用了什么艺术手法?表达了什么情感?(4分) 【小题2】试简析词中诗人形象(4分) 七、(2013届成都二诊)阅读下面的诗歌,然后回答问题。(8分) 春草 杨基 嫩碧柔香远更浓,春来无处不茸茸。 六朝旧恨斜阳里,南浦新愁细雨中。 近水欲迷歌扇绿,隔花偏衬舞裙红。 平川十里人归晚,无数牛羊一笛风。 【小题1】从诗歌体裁来看,此诗是。(1分) 【小题2】简要分析首联的作用。(3分) 【小题3】诗歌的尾联表达了诗人怎样的心情?请结合诗句简要分析。(4分) 八、(2013届吉林实验中学高三二模)阅读下面诗词,完成后面题目。 三月晦日偶题? 秦观 ??? 节物相催各自新,痴心儿女挽留春。 芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。 点绛唇 元好问 醉里春归,绿窗犹唱留春住。问春何处,花落莺无语。 渺渺予怀,漠漠烟中树。西楼暮,一帘疏雨,梦里寻春去。 【小题1】《点绛唇》一词起句“醉里春归”与结句“梦里寻春去”颇有艺术韵味,请结合词句具体分析。(5分) 【小题2】 词富情趣,宋诗多理趣。请从作品中作者对春逝态度的角度,分析秦诗之理趣、元词之情趣是如何表现的。(6分) 秦诗之理趣: 元词之情趣: 九、(2013届江苏扬州中学高三最后模拟)阅读下面这首宋诗,然后回答后面题目。 梅花二首 苏轼 其一 春来幽谷水潺潺,灼烁梅花草棘间。 一夜东风吹石裂,半随飞雪度关山。 其二 何人把酒慰深幽?开自无聊落更愁。 幸有清溪三百曲,不辞相送到黄州。 【注】《梅花二首》写在苏轼因“乌台诗案”被贬黄州的途中。 【小题1】简要分

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