2014高考语文一轮复习专项再练（湖南省专用）：第二部分第一单元第二节文言虚词.docVIP

第二节　文言虚词 板块一　考点对应练 ．下列加点词语的用法不同于其他选项的一项是(　　)奋六世之余烈振长策而御宇内籍吏民封府库而待将军妪每谓余曰：“某所而母立于兹。”乃使蒙恬北筑长城而守藩篱解析　C项为代词你；A、B、D三项均为连词表目的来。答案　C下列各组句子中加点词语的用法和意义都相同的一组是(　　) B. C. D. 解析　C项均为代词什么原因。A项B项代词什么；副词多么。D项副词怎么；代词什么。答案　C下列加点词语的用法和意义都不同的一项是(　　) B. C. D. 解析　C项形容词词尾助词的样子；相当于介词“于”。A项均为助词反问语气吗。B项均为助词反问语气吗、呢。D项均为助词表疑问语气吗。答案　C下列加点词语的用法和意义都相同的一项是(　A. B. C. D. 解析　A项均为副词表顺承就、才。B项表出乎意料竟然；副词确认判断是、就是。C项副词是、就是；第二人称物主代词你的。D项表顺承就、才；副词确认判断是。答案　A下列加点词语的用法和意义都相同的一项是(　　) B. C. D. 解析　C项均为副词分别表商婉、期望语气。A项指示代词这；第三人称代词作定语。B项人称代词他；活用为第一人称代词D项指示代词那；音节助词不译。答案　C下列加点词语的用法和意义都相同的一项是(　　) B. C. D. 解析　A项为连词表并列又。B项副词暂且姑且；副词将。C项连词表让步尚且还；副词将要。项连词表并列又；副词将。答案　A下列加点词语的用法和意义不相同的一项是(　　) B. C. D. 解析　C项动词像如；表假设如果。A项均为代词你、你们。B项均为连词表假设如果。D项均为代词你。答案　C下列加点词语的用法和意义不相同的一项是(　　) B. C. D. 解析　C项名词处所；介词与“为”一起表被动。其余为助词在动词前同动词组成“所”字结构。答案　C下列加点词语的用法和意义都相同的一项是(　　) B. C. D. 解析　D项均为助词表示疑问或反诘。A项表被动被；介词为了。B项动词形成；介词向、对。C项介词替；动词作为。答案　D下列加点词语的用法和意义都相同的一项是(　　) B. C. D. 解析　A项均为兼词相当于“于之”“于此”。B项兼词在哪里；句末语气词陈述语气呢。C项代词之；句末语气词表肯定。D项语气助词表提顿；助词形容词或副词词尾相当于“然”的样子。答案A 11．下列加点词语的用法和意义都不同的一项是(　　) B. C. D. 解析　D项助词用在主谓之间表停顿；助词表肯定和感叹语气。A项均为助词表判断。B项均为句中助词用在主谓之间表停顿。C项均为助词用于句末表感叹、肯定。答案　D下列加点词语的用法和意义都不同的一项是(　　) B. C. D. 解析　B项动词认为；介词把。A项均为介词因。项均为连词表修饰。D项均为介词表时间在。答案　B下列加点词语的用法和意义都相同的一项是(　　) B. C. D. 解析　D项为介词趁此、趁机。A项介词依据；介词因。B项介词表凭借依据；名词机会。C项动词继承；连词于是。答案　D下列各组加点词语的用法和意义都不同的一项是(　　) B. C. D. 解析　D项介词表被动；介词在。A项均为介词跟、同。B项均为介词表比较比。C项均为介词对于。答D 15．下列加点词语的用法和意义都相同的一项是(　　) B. C. D. 解析　C项介词跟、同有比较义。A项介词跟、同；连词和。B项介词替；动词结交。D项动词给；助词通“欤”表疑问或反诘语气。答案　C下列加点词语的用法和意义都不同的一项是(　　) B. C. D. 解析　C项前者为连词表转折却；后者为副词表判断。A项均为连词表承B项均为连词表假设关系。D项均为连词表选择。答案　C下列加点词语的用法和意义都不同的一项是 (　　) B. C. D. 解析　D项均为助词前者是定语后置的标志后者是判断的标志用在主语后表提顿。A项均为助词的(人、东西、事情)。B项均为助词置于数词后面有称代的作用。C项作“若”“似”“如”的宾语译为“……的样子”。答案　D下列加点词语的用法和意义都相同的一项是(　　) B. C. D. 解析　B项均为指示代词这、此。A项动词到；人称代词我。C项结构助词定语后置的标志；代词在否定句中代词宾语前置。D项结构助词取消句子的独立性；音节助词用在时间词或动词后面凑足音节。答案　B板块二　整体提升练阅读下面的文言文完成1～5题。书鲁亮侪[清]袁枚鲁之裕字亮侪奇男子也。田文镜督河南严提、镇、司、道以下摄中牟。鲁为微行大布之衣草冠骑驴入境。父老数百扶而道苦之再拜问讯曰：“闻有鲁公来代吾令客在开封知否？”鲁谩曰：“若问云何？”曰：“吾令贤不忍其去故也。”又数里见儒衣冠者簇簇然谋曰：“好官去可惜伺鲁公来盍诉之？”或摇手曰：“田督有令虽十鲁公奚能为？且鲁方取其官而代之