2014高考语文一轮复习专项再练（湖南省专用）：第一部分第七单元选用、变换句式.docVIP

第七单元 选用、变换句式 下列选项中的诗句填入《山行》一诗画横线处恰当的一项是 (　　)青山不识我姓字我亦不识青山名。______________，对我对山三两声。飞来白鸟旧相识 B．跃起老鱼似相识飞来白鸟似 D．跃起老鱼舞翩跹解析　A项诗歌的前两句只有“青山”和“我”没有第三者可见诗人是独行于山间两个“不识”又说明诗人是新来的而非重游因此“旧相识”不合诗歌情境。B项题为《山行》鱼是水中物相比之下不如“白鸟”切题。D项舞翩跹”侧重于动作、形态而第四句“三两声”是写声音衔接不紧密。《山行》一诗为宋代叶茵所作。答案　C下列选项中的诗句填入《天净沙》一曲画横线处恰当的一项是 (　　)春山暖日和风阑干楼阁帘栊杨柳秋千院中。啼莺燕舞____________。A．白草红叶黄花 B．小桥流水残鸿小桥流水飞红 D．满湖烟雨愁花解析　A项写秋景节令不对音韵也不和谐。B项写秋景节令不对并且意境不和谐。D项虽是写春景但音韵和意境均不和谐。答案　C下列选项作为该语段的结尾最合适的一项是 (　　)被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了____________ A．像垂披纷散秀发的古代美人婆娑起舞；万般风流像凌波微步的仙子。婆娑起舞像垂披纷散秀发的古代美人；万般风流像凌波微步的仙子。婆娑起舞像垂披纷散秀发的古代美人；像凌波微步的仙子万般风流。像垂披纷散秀发的古代美人婆娑起舞；像凌波微步的仙子万般风流。解析　解答本题的着眼点应该是题干选文最后两句的句式D项最合适。答案　D在下列空白处填入最恰当的一项是 (　　)雄伟的山苍郁的树苔染的石壁滴水的竹林都在江中投入绿油油的倒影________，就连我自己也在那闪闪的绿色之中了。天空中的艳阳洒下金辉一片大地像一块鲜艳的地毯碧绿的江水推挤着船舷天空和地面整个绿成一片解析　A项破坏了色彩的协调项色调不明确项推挤”含贬义。答案　D填入下面一段文字中横线处的语句与上下文衔接最恰当的一组是 (　　)我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了！太阳刚从苍苍的山巅后出来________，使人感到一种甜美的倦意。山顶的白云变成了玫瑰色又从玫瑰色变成了紫色最后它们又发出了金色的霞光。它那最初的光芒的温暖跟即将C．空气里弥漫着破晓的寒气草上也蒙盖了灰色的露水。它射下几条微微温暖的光线像火的带子一般贯穿整个树林。解析　本题主要考虑前后语句的情感基调要保持一致。A项与题干中“更蔚蓝更清新”不一致。C项话题与题干不一致。D项“像火的带子”也与题干中的情调不一致。 答案　B下面是柯灵先生为《台湾散文选》作序时的一段话。他玄想中的散文应该有声、有色、有光；应该有木箫的甜味请你将这段话用平易朴实的语言重新表述(60字以内)。答：________________________________________________________________解析　本题考查书面语体与口头语体的转换。书面语体与口头语体转换的关键在于如何将书面语中形象化的语言变换成通俗易懂、平易朴实的语言。如本题中的“玄想”“木箫的甜味釜形大铜鼓的骚响有旋转自如像虹一样的光谱”“如撒盐于烛会喷出七彩的火花”等都是书面语我们应将其转换为口语。解答本题首先要抓住所需要变换的几个点理解“玄想”的意思是“想象”；其次要理解各个比喻句在散文中所代表的角度如“有声、有色、有光”代表着散文的题材多样其他比喻依次为情味、风格、思想、情感。答案　(示例)他想象中的散文应该是题材多样、情味多样、风格多样的并且能用文字表达出丰富、新鲜而深刻的思想。一位出色的散文家一定能用文字生动形象地表达他自己的思想和情感。请将下面一段话整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词语不能改变原意)许德珩同志对记者讲述了他的亲身经历他为了救国救民早年参加过孙中山领导的“辛亥革命”随后积极参加“五四”运动、“一二·九”运动和反蒋抗日的斗争曾两次坐牢、被抄家三次在他任教的大学被解聘历经答：_______________________________________________________________答案　许德珩同志对记者讲述了他为了救国救民早年参加过孙中山领导的“辛亥革命”随后积极参加“五四”运动一二·九”运动和反蒋抗日的斗争曾两次坐牢、被抄家三次在他将下面三个句子整合为一个单句。(可调整语序适当增删词语不能改变原意)中国书法是以笔、墨、纸等为主要工具、材料书写汉字的一种艺术实践。中国书法在完成信息交流实用功能的同时表现出中国人特有的思维方式、人格精神与性情志趣。中国书法特有的造型符号和笔墨韵律融入了人们对自然、社会、生命的思考。答：____________________________________________________________________________________ 解析