2015高考语文（人教）一轮复习分类题库：考点21江苏特色.docVIP

温馨提示： 此题库为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观 看比例，点击右上角的关闭按钮可返回目录。 考点21 江苏特色 一、(2013·江苏卷)阅读材料,完成1～3题。(10分) 1.用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分) 齐桓公用管仲之谋,通轻重之权,徼山海之业,以朝诸侯,用区区之齐显成霸名。魏用李克,尽地力,为强君。自是之后,天下争于战国贵诈力而贱仁义先富有而后推让故庶人之富者或累巨万而贫者或不厌糟糠有国强者或并群小以臣诸侯而弱国或绝祀而灭世。以至于秦,卒并海内。 (节选自司马迁《史记·平准书》) 【解题指南】本题考查文言文断句的能力。文言文的断句是一种与翻译相关的题型,其难度低于翻译,但读不懂文句,断句也是很困难的。考生在读懂大意的基础上,首先要根据标志词进行辅助断句,如常用于句首的“乃、然、安”等,常用于句尾的“也”等。还可以通过文言句式、对偶等来断句。 【解析】断句时,可借助标志词：先、故、而;也可借助对偶句将“贵诈力而贱仁义”和“先富有而后推让”断开,“庶人之富者或累巨万”和“而贫者或不厌糟糠”断开。 答案：天下争于战国/贵诈力而贱仁义/先富有而后推让/故庶人之富者或累巨万/而贫者或不厌糟糠/有国强者或并群小以臣诸侯/而弱国或绝祀而灭世。 附【译文】 齐桓公采用管仲的计谋,统一货币,从山海的事业中求取财富,以朝会诸侯,利用区区齐国成就了霸主的威名。魏国任用李克,充分利用地力,(发展农业生产,)变成了强国。从此以后,战国时期,天下互相争夺,以诡诈武力为贵,轻视仁义道德,以富有为先,以推让礼仪为后。因此民间富有的积累财产以万计,而贫穷的糟糠之食尚不能满足;诸侯国强大的并吞诸小国而使诸侯称臣,弱小者断绝祭祀而亡国。延续到秦,终于使海内统一。 2.写出《史记》五种体例中除“本纪”、“书”、“列传”以外的其他两种。(2分) 答： 答案：表、世家。 3.用原文中的词句概括齐、魏强国的经济措施,不超过15个字。(2分) 答： 【解题指南】这类题要求考生要能够分析概括在叙述某一事件或说明某一道理时作者自己的看法,注意是指所读文章作者自己的看法,而不是单纯分析所述事件或所说道理本身的具体内容。文章中,作者的观点、看法、态度有时表现得直露而显明,有时却表现得含蓄而曲折,因而这类题的难度也往往较大。它要求考生从阅读材料中筛选出作者自己的看法,进而进行较为准确的选择。 【解析】一定要看清题目要求,要用原文中的词句概括,概括的是经济措施,而非其他。 答案：通轻重之权,徼山海之业;尽地力。 二、名著阅读题(15分) 1.(2013·江苏卷)下列对有关名著的说明,不正确的两项是(5分)　(　　) A.葛朗台原本是一个贫穷的箍桶匠,40岁时娶了木材商的女儿为妻,又从岳母、外婆、外公处得到了三笔遗产,于是成为州里“纳税最高”的人物。 B.《三国演义》中,诸葛亮于入川之时布下“八阵图”以拦截东吴大将,在南征时火烧藤甲军七擒孟获,在攻打天水郡的战役中收服了姜维。 C.《棠棣之花》中的聂荌和聂政姐弟二人是“愿将一己命,救彼苍生起”的爱国志士,作者借他们歌颂了我国古代那些为人民利益而牺牲的英雄。 D.《哈姆莱特》中“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题”的著名独白,刻画了主人公极度困惑、痛苦挣扎的心理,也表现了人文主义理想者所面临的无奈和不幸。 E.《茶馆》共三幕,严格按照“三一律”的艺术法则,以裕泰茶馆为中心,分别写了清末、民初、国民党政权在大陆结束前这三个时代的旧中国生活。 【解题指南】本题考查对文学常识的识记能力。从文学常识的考查情况来看,主要考查方向是作家、作品、国籍、作家生活的朝代、作品的风格特点、作家的流派、作家的具有代表性的诗句名言、文体特点等,还有对文学名著故事情节及人物的认识和把握。文学常识的识记,其主要复习手段是背诵。最重要的是抓住重点强化记忆。要从诗歌、小说、散文、戏剧四个方面,从不同时代、不同国度中分别找出最能代表该时期(或国度)最有影响的作家作品进行记忆。背诵时要围绕名家名篇有重点地进行,切忌贪多求新。背诵要注意纵向(历史进程)、横向(同一时期)两条线索,要将特定作家作品放在它的特定“坐标”中去记忆,切忌杂乱无章孤立地记。 【解析】选AE。A项中对葛朗台的发家史的解说有不当之处。葛朗台在当箍桶匠时就已经家境殷实了,后来赶上共和政府拍卖教会产业,又加上他娶了个富裕的木材商的女儿,带着现金和陪嫁,通过贿赂监管拍卖人以极便宜的价格买下了索漠的最好的葡萄园、老修道院和几块分租田。后来他又被提名为索漠专区行政委员会会员,在拿破仑时期成为市长,主要功绩是为自家的葡萄园修了个直通的公路,并利用职权干了好多利己的事。再加上他的精打细算和吝啬,才发的家,而并未继承财产。E项,《茶馆》没有严格按照“三一