[小学作文]四年级家长会.pptVIP

我们四年级一班，共有学生42人，其中女生21人，男生21人。目前我们班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。在过去一年里，我们班各方面表现令人满意。学生们的成绩也基本稳定，在我校，与同年级其他班级相比，我班在学习方面优势特别突出。 本学期的改变 1、学习内容： 内容的日渐加深 ，对孩子提出了更高 的要求， 自主掌握好基础知识的基础上，拓展孩子的思维，训练孩子的抽象思维。 内容难度加大， 变被动学习为主动学习， 重视任何一项作业。 2、心理方面： 不喜欢和老师、家长交流， 愿意把自己的想法埋在心里， 知道“难为情“，怕“丢面子”， 选择性地交朋友。 3、课堂方面： 学习状态两极分化相当严重， 导致孩子学习成绩两极分化严重。 4、成绩方面： 　　　　本学期共进行了６次考试 ，一定程度上反应了孩子的学习态度和学习情况，希望家长正确看待分数，更要重视孩子改错的过程。 5、其他方面 ： 转折时期，思想教育也很重要。 二、汇报班级工作 （一）寒假作业总结 有不少孩子作业没完成，当时已发到班级博客上希望家长督促完成，但有的到现在还没能补上。 （二）学校举行的重大节日 科技节： 卜文倩、冯淑慧、张国杰被评为科技小明星。 杨楚钧、胡杰、李婉宁制作的高空坠蛋为班级争得荣誉。 冯淑慧、卜文倩、邵茜雅、王立英等同学做的科幻画非常精致漂亮。 我们班评为科技班级 读书节 共读书目 诵读古诗词 做整本书手抄报，并写出读后感 在这期间，以下同学积极参与学校的各项任务，表现突出，被评为学校的 诵读小明星：潘健光???杨楚钧?? 李婉宁? 胡杰? 韩玉 诵读小名士：卜文倩?? 冯淑慧?? 车子瑜? 闫鑫??卜龙睿 以下同学被评为班级的 诵读小明星：王立英? 卜雅婕? 秦文卓? 段芸斐? 邵茜雅 阅读小名士：卜珂???? 张凯鑫? 卜子欣 杨丽君 我们班被评为书香班级 艺术节 达人赛 班级大合唱：《快乐的节日》 《歌声与微笑》 还望各位家长献计献策，提供宝贵意见。期待在艺术节上我们班也有突出的表现。 造成孩子差异的原因是什么？ 第一，孩子的学习习惯有差异。 第二，家庭的重视程度有差异。 1.复习巩固：进行当天功课的复习是非常有必要的，所谓温故而知新，只要学过的知识记得扎实，学起新知识才不会吃力。 2.督促并检查家庭作业：语文一般会布置以下作业：朗读或背诵、听写、默写、预习、课外阅读。当孩子写完作业并自己检查后，家长应及时检查孩子的各项作业，不仅要看写完了没有，还要看写得对不对，如果有出错的地方应及时指出让孩子订正。 课程标准 1、诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，领悟内容。背诵优秀诗文50篇(段)。　　 2、养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。 树立目标 孩子的畸形学习目标 1、我考好了，妈妈（爸爸）带我出去玩、给我买好吃的、给我买…… 2、考不好，回到家肯定要挨打，我想要的……又泡汤了。 每一位优秀的学生面前都有一位优秀的家长 家长希望孩子成为像谁一样优秀的人，就先成为像谁的家长一样优秀的家长。 经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 培养习惯 良好的习惯，成功的未来。 订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 书写 独立完成作业 写作业认真 按时、有效率完成各种任务 在平时的学习中，我希望家长配合的是 ①督促孩子细致及时完成作业，并请家长检查孩子的字是否已经认真书写。也许作业正误由老师负责，但态度是否端正从字迹一看便知。 ②督促孩子完成口头作业。语文和数学不一样，没有厚积是不可能有薄发。靠平时多读多积累。该读的读，该背的背，一定要一丝不苟要求孩子，毫不马虎和随意。 ③督促孩子认真阅读课外书。最好与孩子一起读读书，与孩子一起成长。 家长要乐观 不能说，我不管了，我也管不了 我对孩子已经放弃了 我对他是一点办法也没有 1、安全工作是一切工作的重中之重。 虽然　　老师一再强调，但仍然没有引起重视。这就需要家长和老师配合。 2、严格管理时间，科学安排时间。 （1）? 对于孩子的到校时间，要严格要求，保证早读和午练的时间。 （2）要保证孩子有充足的睡眠时间，保证上课效率。 3、 家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果 。 家长要帮助孩子养成好的学习习惯． 　　对孩子学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。 4、关于家庭作业量的问题。 　　　老师都是针对当天所学内容布置作业，每天作业量不一，家长朋友们如果