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小升初语文复习知识点汇总 小升初语文知识学习和复习是一个日积月累的过程，从简单的拼音、汉字、标点符号到句子、句式等，都是要牢牢把控的，现总结一些小升初语文相关复习资料，希望对大家的学习有所帮助。 小升初语文复习（汉语拼音） 1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。 下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。 　　2、字母表和大写字母字母表： Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii JjＫk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 　　依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。 　　3、变调 　　在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。 　　以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前 　　在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（liàng jīng jīng） 　　　　1、关于写点的顺序，应注意： 　　点在左上先写，如：斗、为、头 　　点在右上后写，如：戈、发、我 　　汉字结构 　　独体字：天、木　　　　左右结构：说、你 　　上下结构：忠、秀　　　左中右结构：谢、做 　　上中下结构：意、喜　　全包围结构：国、园 　　半包围结构：同、凶　　品安结构：森、晶 小升初语文复习（标点符号）标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分，它的作用是帮助我们辨别句子的语气，分清句子结构，识别句子性质，从而正确了解句子的意思。小学阶段要会用的标点符号如下表： 　　名称符号说明举例 　　引号“”1.引用对话或文章里一段文字。2.表示反面或否定意思的词语。3.表示特定的称谓，或需要着重指出的部分。 　　大娘说：“同志，谢谢你呀！”雷锋说：“谢什么，这是我们应该做的。” 　　如果说这是“傻子”，那我是甘心做这样的“傻子”的。革命需要这样的“傻子”。地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。 　　书名号《》表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。今天，我读了《给颜黎民的信》。 　　破折号——1.表示底下是解释部分或说明部分。　2.表示意思的递进或转折。3.表示声音的延续。这是一年的最后一天——大年夜。蝉的幼虫爬到地面上来，常常在圆孔的附近徘徊，寻找适当的地方——一棵小树，或是一根灌木枝——脱它的皮。吃的不是白面包——黑面包能吃饱就不错了，菜只有鱼。大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。” 　　省略号……1.表示重复词语或列举的省略。2.表示说话未完或余意示尽。3.表示声音断断续续。古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下…… 　　我跺着脚大声喊：“咳！这么冷，小心你的脚……”“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。” 　练一练 　　给下列句子加标点符号。 　　我有一本　新华字典　它是我学习语文的好工具 　　总攻开始了　军号声　枪声　炮声　喊声　立刻震动着山谷 　　在学校里　要尊敬老师　关心同学　在社会上要尊老爱幼　助人为乐　在家里要尊敬父母　爱护弟妹 　　有一回　小朋友在树林里找到一只很小的松鼠把它带回家　松鼠还没睁开眼睛　不会吃也不会走　小朋友们把它跟猫放在一块儿　猫在小松鼠身上这儿闻闻　那儿舔舔　它就把它当作小猫来抚养　和松鼠睡在一块儿　松鼠觉得冷了　大猫就用自己的身体来暖它 　　改正下面的句子中用错的标点符号。 　　老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。 　　_________________________________________________ 　　晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。 　　_________________________________________________ 　　为什么要遵守纪律？怎样才算遵守纪律？都是我们今天中队会上要讨论的问题。 _____________________________________________________________________　　　　我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。 　　____________________________________ 　　那里开着许多鲜花，火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。 　　__________________