访谈-高校的聚焦点是培养创新人才_续_.pdf

29 9 实 验 室 研 究 与 探 索 Vol. 29 N o. 9 20 10 9 RE SEARCH AND EXPLORAT ION IN LABORATORY Sep. 20 10 # # # : 高等学校的基本任务是培养创新人才, 但如何培养, 此项工作应放在怎样的位置上, 是 得的重视的问 题本刊主编夏有为教授为此专门采访了中国工程院院士谢友柏教授, 他结合自己的体会畅谈了培养创新人才 的看法和建议, 提出高校在培养创新人才中存在的一些问题, 实验室与创新人才培养的关系, 特别提到创新与知 识获取的关系, 观点新颖, 得深思这是第二部分, 现整理发表, 以飨读者 () 谢友 柏 (, 200240 , 710049) : 指出高等学校的聚焦点是培养创新人才, 创新人才重在善 观察问题发现问题解决问题实验是培养创新人才不可缺少 的重要手段, 建设实验室是教师的责任, 应加强实验室管理, 实现 资源共享提出了创新设计就是不断获取知识过程的新观点 : 实验 实验室 创新能力 创新人才 获取知识 : G 642 : B : 1006- 7167( 2010) 09- 000 1- 03 F ocus P o int o f H ighe r Educa tion Ly ing in Cu ltiva ting Innova tive Ta len ts( C on tinued) XIE You 2bo ( Shangh ai J iaotong Un iversity, Shan gh ai 200240, Ch in a X i. an J iaotong Un iversity, X i. an 710049, Ch in a) Ab stra ct: Th is p ap er put forward th at th e focu s point of un iversit ies lies in cu lt ivating innova tive talen ts who are good at ob serving prob lem s, discovering P rob lem s and solv in g prob lem s, exp ermi ent is an ind isp en sab le m easure, con struct ing lab oratory is th e respon sib ility of teacher, and sh ou ld be strength en ed th e laboratory m anagem ent an d th e resource sharing. A t last th e author proposed a n ew v iew p oint th at inn ovat ive design is th e process to acqu ire know ledge. K ey wor d s: exp ermi ent lab oratory inn ovative ab ility innovative talents acqu ire know ledge : 20 10 - 07 - 12 4. 2 : ( 1933- ), , , , , , : , , , : , , , 56, 5 , 656 5 Proc