阳光素质计划申报书9.1.doc

附件三： 登记号：（通用型模板，仅供参考） 武 汉 纺 织 大 学 大学生阳光素质学分计划书 项目名称： 项目类别： 姓 名： 学 号： 学 院： 专业班级： 填表日期： 武汉纺织大学 二〇一〇年九月 武 汉 纺 织 大 学 大学生阳光素质学分计划书 姓名 性别 出生 年月 贴照片 民族 政治面貌 寝室 联系电话 职务 特长与爱好 获得何种奖励 父亲姓名 联系电话 母亲姓名 联系电话 家庭地址 项目选择理由 （说明自己最想培养的素质） 高考之前把学习放在第一位，受到应试教育的限制，本人觉得自己最需要解决的就是与人沟通，培养表达能力、团队合作能力和管理能力。为了提高自己的素质，我在大学四年期间将有计划地从阳光素质学分超市中选取相应的项目，锻炼提高自己的相应素质。 实施时间 2010．9-2014．6 实施计划 （包括项目的主要内容、具体要求、实施步骤、方法、时间保证、实施条件、阶段性效果、最终效果、考核认定方式及其他内容） 实施步骤及内容： 第一学年：积极加入分团委学生会、社团等学生组织，增加与学长和老师沟通的机会，锻炼自己的沟通能力，争取一次性过英语四级，努力进入学院辩论队，锻炼自己的口才表达能力；参加读书工程，扩大自己的知识面；加入志愿者协会，并积极参加学院阳光责任田项目，尽职尽责做好自己本职工作；参加阳光长跑活动。 第二学年：开始接触专业，多与专业老师沟通，争取做自己所喜爱的老师的科研助理，初步树立自己的研究目标和研究兴趣，坚持阳光长跑和辩论社的日常训练，争取一次性过英语六级，提高计算机应用水平，拿到计算机二级证书。 第三学年：组建团队参加创业计划大赛，争取竞聘党员学长，参加暑期社会实践，写出高水平的实践报告。 第四学年：坚持做党员学长，塑造良好的个人形象，争取在求职当中受到用人单位的青睐，与志同道合的同学组建团队，进行模拟创业。 考核认定：根据自己所选项目按要求完成后，提供证明材料，给予认定。如果是自己拟定的项目，自己制订考核办法，报学院认可。 本人签名： 年 月 日 拟达到的效果 （基本目标、理想目标） 基本目标： 1、提高自己的口头和文字表达能力，锻炼自己的胆量和自信心。 2、提高工作能力，锻炼自己的组织和管理能力。 3、培养一种非专业的兴趣，使自己的精神生活更加丰富。 4、提高英语水平，尤其提高听说能力，具有运用英语与人交流的能力。 5、培养团队意识和团结协作能力。 理想目标： 1、内外兼修，全面提升自己的综合素质，注重培养自己的内涵。 2、顺利完成由学生到职业人的转变，使自己能够尽快适应社会的需求和工作的需要，为未来的发展打下坚实的基础。 计划补充与 调整 班级意见 班主任签名： 指导老师意见 指导老师签名： 学院意见 学院负责人签名： 学院盖章： 备注 登记号：（四年一贯制项目模板，仅供参考） 武 汉 纺 织 大 学 大学生阳光素质学分计划书 项目名称： 读书工程 项目类别： 姓 名： 学 号： 学 院： 专业班级： 填表日期： 武汉纺织大学 二〇一〇年九月 武 汉 纺 织 大 学 大学生阳光素质学分计划书 姓名 性别 出生 年月 贴照片 民族 政治面貌 寝室 联系电话 职务 特长与爱好 获得何种奖励 父亲姓名 联系电话 母亲姓名 联系电话 家庭地址 项目选择理由 由于应试教育的限制，自身阅读视野窄，需要搭建与更多人沟通交流的平台，锻炼自己的口才，丰富自身的知识和内涵。 实施时间 2010．9----2014．6 实施计划 （包括项目的主要内容、具体要求、实施步骤、方法、时间保证、实施条件、阶段性效果、最终效果、考核认定方式及其他内容） 主要内容及实施步骤： 1、参加学院读书社。 2、制定读书计划。 3、按计划实施阅读。 4、认真书写读后感，参加读书会读书交流活动。 5、真正做到读有所感，与同学分享读书体会和阅读