码型仿真开题报告.doc

南京邮电大学通达学院毕业设计(论文)开题报告 题　　目 基于Matlab的AMI/HDB3码型仿真 学生姓名 XXX 班级学号 XXX 专业 XXX 一、课题背景及技术要求： Matlab 语言作为当前国际最流行的面向工程、数值和科学计算的高级语言,能够设计出功能强大、界面优美、稳定可靠的高质量程序。利用Matlab语言,可以培养学生的综合分析能力和设计能力,完成由硬件设计难以实现的综合性和创新性实验。而Matlab环境下的SimuLink拥有丰富的系统建模、仿真和分析的动态仿真集成环境工具箱,在众多仿真软件功能是最强大、最优秀、最容易使用的。同时，对于受到各方面条件限制通信实验室建设不完善的学校，采用计算机仿真的方法可以在一定程度上克服没有仪器设备所带来的问题。从而提高学习效率，增强学习兴趣。 技术要求： 在“通信原理”的教学中，采用Matlab对基本原理和方法进行计算机仿真，使复杂的计算简单化，抽象的理论具体化、直观化，在一定程度上培养学生进行通信系统工程设计的能力。利用Matlab作为平台建立基带传输码型仿真实验。 成果形式： 全面阐述Matlab的基本原理，建立Simulink仿真模型，并给出软件设计的主要工作流程High Density Bipolar of order 3code）码的全称是三阶高密度双极性码。 HDB3编码原理：先把消息代码变换成AMI码，然后去检查AMI码的连0串情况，当没有4个以上连0串时，则这时的AMI码就是HDB3码；当出现4个以上连0串时，则将每4个连0小段的第4个0变换成与其前一非0符号（＋1或–1）同极性的符号。显然，这样做可能破坏“极性交替反转”的规律。这个符号就称为破坏符号，用V符号表示（即+1记为+V, –１记为–V）。为使附加V符号后的序列不破坏“极性交替反转”造成的无直流特性，还必须保证相邻V符号也应极性交替。这一点，当相邻符号之间有奇数个非０符号时，则是能得到保证的；当有偶数个非0符号时，则就得不到保证，这时再将该小段的第1个0变换成+B或–B符号的极性与前一非0符号的相反，并让后面的非0符号从V符号开始再交替变化 例如 消息代码: 1 0 0 0 0 1 0 0 0 01 1 0 0 0 0 1 1 　　 AMI码:+1 0 0 0 0 -1 0 0 0 0+1 -1 0 0 0 0 +1 -1 　　 HDB3码：+1 0 0 0 +V -1 0 0 0 -V+1 -1 +B 0 0 +V -1 +1 并给出软件设计的主要工作流程. 程序设计[M ]. 北京: 高等教育出版社, [3] 张志涌. 精通MATLAB6. 5版教程[M]. 北京: 北京航空航天大学出版社, 2003. [4] 郭文彬, 等. 通信原理--基于Matlab的计算机仿真[M]. 北京: 北京邮电大学出版社, 2006. [5] 张辉, 等. 现代通信原理技术[M]. 西安: 西安电子科技大学出版社, 2002. [6] M Duarte，B P Butz．The Virtual Laboratoryfor the Disabled[A]．The 3 1 th ASEE／IEEE Frontiers in Education Conf SI C．23[C]．2O01 [7] L Fabrega，J Massaguer，T Jove，et a1．A Virtual Network Labora—tory for Learning IP Network[A]．The 7th Annual Conf o lnnova．tion and Technology in Computer Science Education[C]．2002． 指导教师批阅意见 指导教师(签名)： 年 月 日