生物学-细胞生物学学科硕士生培养方案-华南农业大学研究生院.PDF

农业硕士林业领域 （095107） 全日制专业学位研究生培养方案 第一章 学位授予基本要求 第一部分 学科概况和主要学科专业方向 一.学科概况 森林是最大的陆地生态系统，是人类和地球上许多生物赖以生存的 资源和环境。林学是研究森林的形成、培育、经营管理以及保护利用理 论与技术的学科。 华南农业大学林学学科发展历史可追溯到 1911 年学制三年的林科 班。百年筚路蓝缕，营山营林，学科不断发展壮大。自 1981 年以来， 森林保护学、森林培育学、森林经理学、园林植物学先后获批硕士学位 授予权，2011 年获批林学一级硕士点，2014 年获批自设森林公园管理 硕士点。2012 年林学一级学科评为广东省重点学科，2015 年被评为国 家林业局重点学科。 林学学科在沈鹏飞教授、蒋英教授和徐燕千教授等老一辈著名林学 家的带领下，经过几代人的努力，形成了包括林木遗传育种、森林培育、 森林保护学、森林经理学等方向，并具有热带亚热带林业研究特色的学 科群，为社会培养和输送了大量高素质林业人才，在我国林业高等教育 和科学研究中占有十分重要的地位。 农业推广(林业领域)专业学位是为了适应我国现代林业发展对林 业高层次应用型专门人才的需求，创新林业人才培养模式，完善林业人 才培养体系，提高林业人才培养质量而设置的。 二.学科专业方向 农业硕士(林业领域)主要包括三个研究方向：林业工程、林业科学 与技术、森林保护。 第二部分 硕士学位授予标准 一、应具备的基本素质 现代林业具有特殊的战略地位和重要的历史使命，林业领域硕士应 具有与之相适应的学术道德、专业素养和职业奉献精神。 1. 学术道德 1 应严格遵守学术道德规范，尊重他人科研成果，不剽窃抄袭、不伪 造篡改实验数据或研究成果，学位论文不弄虚作假。 2. 专业素养和职业精神 具备坚持真理、严谨求实的科学态度，勤于思考、善于学习和勇于 创新的科学精神，有献身林业视野的人生价值和职业理想，有勤思善学、 不断增强专业能力的职业态度。 二、应掌握的基本知识 要求掌握林学学科专业方向的基础理论知识及系统深入的专业知 识。其基础理论与知识应能支撑各服务领域技术创新；其专业知识应能 适应林业服务领域和地区特点，以及新的行业方向和林业建设的需求， 并与国家行业职业资格相衔接。 三、应接受的实践训练 结合基本知识教学和实践必修环节，利用相对稳定、特色突出、针 对性强的实践基地条件(如林木良种基地、林场、种苗繁育基地、湿地、 自然保护区、森林公园等林业管理部门和企事业单位的实践与研究场所 等) ，针对林业领域的实际问题，拟定实践主题，采用具有符合职业需 求和实践创新能力培养的多样化实践训练方法，通过对林业生产、经营 等领域理论和专业技术的综合运用与研究，掌握解决实际问题的策略和 方法，培养研究生探究问题、分析问题、解决问题的能力。 四、应具备的基本能力 农业硕士(林业领域)专业硕士生应当能够具有在实际工作中善于 调动一切积极因素，通过团队合作或协作等途径，创造性地解决实际问 题的能力，能够根据实际需要，见面、规范地撰写林业领域相关技术等 专业文本。 五、学位论文要求 1.选题要求 农业硕士(林业领域)专业硕士学位论文选题应来源于应用课题或 现实问题，必需要有明确的职业背景和应用价值，鼓励与行业最新发展 密切相关领域的选题，尽量做到与专业实践训练环节相结合。 2.学位论文规范要求 学位论文形式可以多种多样，可采用调研报告、应用基础研究、案 2 例分析、项目管理等形式。 学位论文必须在导师指导下由硕士生本人独立完成，应做到思路清 晰、结构合理、文字顺畅、数据翔实、图表规范、结论可靠，论文撰写 必须符合《华南农业大学研究生学位论文撰写规范》。 3.学位论文水平要求 学位论文应具有明确的应用目的、实践价值或理论意义，论文有一 定的工作量和难度，应体现出研究生在掌握选题领域国内外现状和进展 的基础上，能综合运用科学理论、方法和技术，解决林业生产和建设中 存在的实际问题的能力。 （科研成果要求，见培养方案第四点“研究生科研成果要求”）