[初二数学]华东师大版初中数学课本练习题A组.docVIP

第二章 有理数 1.有理数＋2.5，－8，－0.7，，，0.05，0中，哪些是正数?哪些是负数? 2.根据下表每行中的已知数，填写该行中的其它数： 3.把表示下列各数的点画在数轴上，再按从小到大的顺序用“”号把这些数连续起来； ＋2.5, －3, , , 0, －1.6. 4.按照从大到小的顺序，用“”号把下列各数连结起来： －3.2, , 0.6, －0.6, 5, －3.3. 5.在数轴上画出所有表示大于－5，并且小于4的整数的点来，其中最大的一个数是多少? 6.比较下列各组数的大小： (1) 和； (2)－1.17和－1.2； (3) 和； (4) 和－2； (5)0.001和0.009. 7.计算 8.计算： 9.(1)平方得的有理数有哪几个?有没有平方得的有理数? (2)立方得27的有理数有几个?有没有立方得－27的有理数? 10.(1)两个互为相反数的数的和是什么? (2)如果这两个互为相反数的数都不为0，那么 它们的商是多少? 11.用四舍五入法对下列各数按括号中的要求取近似值： (1)2.768(精确到百分位)； (2)0.009403(保留三个有效数字)； (3)8.965(精确到0.1)； (4)17289(精确到千位). 12.当a＝－1.2, b＝－1.6, c＝2时，求下列各式的值： (1) ； (2) ； (3) 第3章 整式的加减 A组 1. 填空： （1）如果a表示一个有理数，那么它的相反数是_______ ； （2）如果n表示一个自然数，那么它的下一个自然数是_______ ； （3） 一个正方形的边长是a cm，把这个正方形的边长增加1 cm后所得到的正方形的面积是_______ ； （4）某商品原价是x元，提价10％后的价格是_______ ； （5）如果一个数的十位数字是a，个位数字是b，那么这个两位数可表示为_______ ； （6）如果甲、乙两人分别从相距s千米的A、B两地相向而行，他们的速度分别为a千米/时与b千米/时，那么他们相遇的时间为_______ ． 2. 用代数式表示： （1）a的3倍与b的平方的差； （2）x加上y的平方的和； （3）x、y两数的平方和与它们乘积的2倍的差； （4）x的相反数与y的倒数的和． 3. 填表： 4. 某班同学在体育达标检测中，达标率为p，达标人数为n，则总人数为_______．若p＝88%，n＝44，则这个班有_______人． 5. 将下列各代数式分别填入相应的框中： 单项式 多项式 6. 填表： 7. 填表： 8. 随意写出三个整式，再分别判断它是单项式，还是多项式．若是单项式，指出它的系数与次数；若是多项式，指出它的次数与项． 9. 将下列多项式先按x升幂排列，再按x降幂排列： （1）； （2）； （3）； （4）． 10. k取何值时，与是同类项？ 11. 合并同类项： （1）； （2）； （3）； （4） 12. 填空： （1）2a＋3（b－c）＝____________； （2）2a－3（b－c）＝___________； （3）___________； （4）___________． 13. 将多项式分为两组，使奇次项相结合，偶次项相结合（两个括号之间用“－”号连接）． 14. 化简： （1）； （2）； （3）； （4）． 15. 已知，求： （1）A－3B； （2）3A＋B． 16.“两个3次多项式的和一定还是3次多项式”，这句话对吗？为什么？ 17. 先化简，再求值： （1），其中x＝－1； （2），其中x＝，y＝2． 第四章　图形的初步认识 A组 1．用6根火柴能否组成四个一样大的三角形，若能，请说明你的图形。 2．下面是一些立体图形的视图，但是观察的方向不同，试说明下列各图可能是哪一种立体图形的视图。 3．下面是正方体的展开图，如果a在后面，b在上面，c在左面，试说明其它各面的位置。 4．八边形可以分成几个三角形?有几种分法?九边形、十边形呢?……，试说明多边形的边数与所分成的三角形个数之间的关系。 5．填空：如图，A、B、C三点在一条直线上，线段AB、BC和AC有下列等式成立： (1) AB+BC=_____； (2) AC-BC=_____； (3) AC-AB=_____． 6．在纸上画出四个点(其中任意三点不在同一条直线上)，每两点用直尺画一条直线，一共可以画几条? 7．计算下列各题： (1) 23°30′=_____°，13.6°=_____°_____′； (2) 52°45′-32°46′=_____°_____′； (3) 18.