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[小学教育]基础心理学--绪论

基础心理学知识 国家心理咨询师培训 .2011 基本内容 心理学一般可分为:基础心理学和应用心理学。 基础心理学着重于理论体系的建立和基本规律的探讨; 应用心理学则将心理学的理论运用于社会实践活动,提高人们的生活质量和工作质量。 心理卫生、心理咨询和心理治疗及人力资源管理是应用心理学的一个重要领域,它服务于保障人们的心理健康。 普通心理学是以正常的成人的心理活动为对象,阐述心理活动最基本的规律。 基础心理学 基础心理学提纲 第一节:绪论 第二节:心理活动的生理基础 第三节:感觉知觉心理学 第四节:记忆 第五节:思维、言语及想象 第六节:意识与注意 第七节:需要与动机, 第八节:情绪、情感与意志 第九节:人格 第一节 绪论 第一单元 基础心理学的研究对象及内容 第二单元 人的心理的本质 第三单元 心理学发展简史 第四单元 研究心理现象的原则和方法 一、心理学概述 心理学的定义 心理学应用分支 普通心理学的定义 二、普通心理学的内容 1、认知 2、需要和动机 3、情绪情感和意志 4、能力气质与性格 第三单元 心理学发展简史 科学心理学的建立 学派的纷争 当代心理学研究的主要取向 一、科学心理学的建立 自古以来,人们就对心理现象有着浓厚的兴趣。 孔子的“性相近习相远也”,孟子的性善论等。 古希腊的希波克拉底把人分为:胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。古希腊的盖伦提出气质。 方法:思辨、总结自己的经验 1840年韦伯的感觉阈限,1860年的费希纳的心理物理法,尤其是冯特建立心理学实验室。 一、科学心理学的建立 德国心理学家冯特(Wundt,W.)创建了世界上第一个研究心理现象的实验室。 为纪念冯特对心理学的贡献,人们把他于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,看作是科学心理学诞生的标志。 二、学派的纷争 19世纪末20世纪初,心理学发展初期,人们对心理现象的认识还处于初级阶段。 观点不同,形成不同学派。 三、当代心理学研究的主要取向 20世纪30年代,学派之争结束。转而研究心理现象的规律。 二战后,出现新的研究领域。 第四单元 研究心理现象的原则和方法 研究心理学的原则 心理学的研究方法 一、研究心理学的原则 第二节 心理活动的生理基础 神经系统的构造及功能 内分泌系统与心理 巴甫洛夫学说简介(经典性条件和斯金纳的操作性条件是厌恶疗法具体程序产生的基础) 第一单元 神经系统的构造及功能 一、神经元及功能 二、外周神经系统及其功能 三、中枢神经系统及其功能 四、大脑皮层的结构与功能 五、大脑两半球功能的不对称性 神经元具有接受刺激(信息)、传递信息和整合信息的功能。 神经元分为感觉神经元(传入神经元)、运动神经元(传出神经元)和中间神经元三种。 神经系统的结构 中枢神经系统 脑 脊髓 周围神经系统 脑神经(12对) 脊神经(31对) 植物性神经 交感神经 副交感神经 二、外周神经系统及其功能 神经系统就是由遍布全身的神经组成的。外周神经系统是联系感觉输入和运动输出的神经机构,它包括由脑神经和脊神经组成的躯体神经系统及自主神经系统。 脑神经有12对 脊神经有31对 三、中枢神经系统及其功能 大量的神经细胞集中的地方称作神经中枢。中枢神经系统包括脊髓和大脑。 脊髓: 脑干 间脑 小脑 脑的结构和功能 大脑皮层的结构和功能 第二单元 内分泌系统与心理 垂体腺 主腺(Master gland) 控制其他腺体的功能 分泌多种激素: 生长激素(巨人、侏儒) 性腺激素(精子或卵细胞的成熟) 抗利尿激素、分娩和乳汁分泌 肾上腺 肾脏顶端 肾上腺皮质:分泌葡萄糖皮质素、矿物质皮质素及雄

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