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一年级： ? 八根火柴一条鱼，向左游来多快乐，移动3根火柴棒，小鱼转身向右游。聪明的小娃娃，请问怎样移？ 二年级： ? ? 红球比白球多，蓝球比黄球多比黑球少，黄球比白球多，黑球比红球少。请你为彩球按从多到少的顺序排排队。 三年级： ? ? 把100个桔子，分装在6个篮子里，每只篮子里所装的桔子数都是含有数字6的数。请问应怎样装？ 四年级：? ? 3人去钓鱼，小明说：“我一个人钓的跟他们两人钓的一样多。另外，我们3个人的鱼数乘积为84。”请问，每人钓了几条鱼？ 五年级：? ? 猫和狗进行百米赛跑，狗到达终点时，猫只跑了90米。照这样计算，如果狗的起跑点比猫退后10米，同时起跑，谁先到达终点？请说出理由。 六年级：? ? 如果有一只野羊，狮子2小时可吃完它，熊3小时可吃完它，狼6小时可吃完它。那么，3只野兽一块儿吃，多少时间可吃完？ 第一期参考答案：一年级：可以把加粗的三根火柴棒分别移到虚线的位置。 二年级：从多到少依次是：红球、黑球、蓝球、黄球、白球。? ? ? 思考方法：可先从条件“蓝球比黄球多比黑球少”考虑，并在纸上写出（可把多的写在左边，少的写在右边），得到：“黑球、蓝球、黄球”，再根据其他条件得出结果。 三年级：因为5个6相加是30，比总数100少70，而70=60+10，所以必须把10加在前面某个6上，否则篮子数就会多于6个。6个篮子装的桔子数分别为：6、6、6、6、16、60。四年级：可以从“3个人的鱼数乘积为84”这一条件出发去思考，84=2×2×21=2×3×14=3×4×7=……，然后进行逐个检验，得出84=3×4×7时，7=3+4，满足条件。所以分别钓到3条、4条、7条。五年级：根据第一个条件可知“狗跑100米时，猫跑了90米”，得出：狗每跑10米，猫就跑9米。当狗退后10米再跑，到达终点时，狗共跑110米，这时猫只跑了99米，所以狗先到终点。六年级：方法1：假设这只野羊共重6千克，则根据条件可得：狮子每小时吃3千克，熊每小时吃2千克，狼每小时吃1千克，3只野兽一块儿吃，6÷（3+2+1）=1小时可吃完。? ? ? ? 方法2：由条件可知，狮子每小时吃这只野羊的1/2，熊每小时吃这只野羊的1/3，狼每小时吃这只野羊的1/6，3只野兽一块儿吃，1÷（1/2+1/3+1/6）=1小时可吃完。 思维训练营(第二期) 思维训练营(第二期)一年级： ? ? 10根火柴一把椅，缺条腿来倒着放，请你移动2根棒，椅子正放不缺腿。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二年级：? ? 小红家住在三楼，每层楼梯有16级，小红每天放学回家，要跨上多少级楼梯？ 三年级：? ? 奶奶做了一锅45个包子，正是一家5口人的午餐。已知大家吃的都不一样多，一个比一个少吃两个，5个人各吃了几个？ 四年级：? ? 如果每三张糖纸可以换得一颗糖，当你一开始有24颗糖时，你最多可以吃到多少颗糖？ 五年级：? ? 一个木工小组从事一项工作，小组由6名粗木工和一名细木工组成，每名粗木工各收入20元，细木工的收入比小组7个成员的平均收入多3元。请问：细木工的收入是多少？ 六年级：? ? 两名工人能够在七天内把工作完成，条件是第二个人比第一个人迟两天开始工作。上述工作如由每个工人单独完成，则第一个人要比第二个人多花四天时间。问：每人单独完成各要花多少时间？ 谜语角? ? 七十二小时（猜一字） 第二期参考答案 一年级：可以把加粗的二根火柴棒分别移到虚线的位置。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二年级：每层楼梯有16级，从一层到二层有16级，从二层到三层又有16级，小红放学回家，走到三楼要跨2个16级楼梯，16+16=32级，所以，小红每天放学回家，要跨上32级楼梯。 三年级：因为大家一个比一个少吃两个，这样，第一个就比第三个多吃4个，第二个就比第三个多吃2个，而第四个则比第三个少吃2个，第五个则比第三个少吃4个。如果把“多”吃的给“少”吃的，那么每个人吃的就与第三个人一样多，所以45÷5=9个是第三个人吃的。他们每个人分别吃了13、11、9、7、5个。四年级：方法1：第一次吃24颗糖，吃后剩下24张糖纸；第二次吃8颗糖（由前面24张糖纸换得），吃后剩下8张糖纸；第三次吃2颗糖（由前面6张糖纸换得，余下2张糖纸），吃后共剩下4张糖纸（包括前面余下的2张）；第四次吃1颗糖（由前面3张糖纸换得，余下1张糖纸），吃后共剩下2张糖纸。这时，我们可以向他人“借”1张糖纸，加上刚才余下的2张糖纸，换取1颗糖，吃下糖后剩下的糖纸再“还”给他人。总共吃到糖：24+8+2+1+1=36