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[文学]第一章 电视编辑概述
第一章 电视编辑概述 一、电视编辑概述 认识电视编辑及其工作 理解电视画面编辑的基本原理 掌握电视编辑工作的基本流程 二、电视编辑相关理论基础 传播学、心理学、社会学、影视美学、 综合艺术…… 三、电视编辑的思维特征 电视编辑的思维表达 电视编辑的文字表达 四、电视片编辑的素质要求 一、编辑概述(Editing) 编辑的两种含义: 指“工种”,即编辑操作人员 指“创作环节”,尤其特指电视节目后期制作环节中对素材的处理(选择、组合、排列——产生效果、传达意义) 编辑与剪辑—— (一)编辑及其意义: 如果把编辑 (剪辑)定义为选择和编排镜头的过程,那么,我们可以把它分为两个不同的类型: 现场编辑——在节目录制过程中进行的剪辑; 在现场剪辑时,信号通过几个摄像机同时进入切换台,导演在导播间(控制室)通过监视器来观看画面,并且按照自己的意图来发出指令,找到自己所需要的画面。这种方式被广泛用于新闻播报、体育直播和谈话类节目中。 后期编辑——在节目素材录制完成之后再进行的剪辑 是在具体拍摄录制这一环节后对拍摄的素材所作的加工处理。它是根据节目的要求对镜头素材进行选择,然后寻找最佳剪接点对镜头进行组合、排列并对声音进行加工与处理,最后完成声画合成的过程。 后期编辑的优点在于避免在现场做过多的决定,工作人员可以把全部精力集中在如何更好地收集素材上,另外,后期剪辑的方式则可以使节目在更长时间内、从不同的地点收集更多的素材。 剪辑是一个将单个的镜头或场景按正确的顺序组织起来的过程。在这个过程中,剪辑师需要作出一系列的美学的判断和取舍,从而决定如何展现每个片段,如何通过一系列技术上的处理来达到要求。 影像编辑并不是单纯的把不用的部分剪去,把要用的部分连接起来的单纯作业。编辑的目的是透过构成的技术,使影像的表现凸显新的意义。 构成的表现正是作者能力的表现。 剪辑是一门看不到的艺术。当剪辑完成得好的时候,它几乎是不被注意到的——然而,差不多每个电影、电视中的视觉信息都是经过剪辑的。 编辑点(cutting point)会产生融合(顺畅)/对立(跳动)的状况——(感觉上的差异)。 剪辑师的角色: 在电视制作队伍中,剪辑师是潜在的最具创造性的成员。剪辑师在队伍中的作用有赖于两个因素: 扮演的角色和所赋予的自由创作程度。 —— 创意剪辑师(creative editor)、剪辑师 技术剪辑师(technical editor)、剪辑员/操作员 要求能操控设备熟练进行图形处理能力。 编辑的意义在于: 1. 制作完成一部完整的电视作品,并向观众传达作品的创作意图; 2. 形成作品的艺术个性与创作风格。 (二)电视画面编辑的基本原理: 人们有将相邻事物联系起来考虑的思维倾向; 人们有忽略次要情节的倾向; 人们注意力的转移; 长期生活经验的积累,形成了人们观察事物时共通的行为习惯与思考方式 (三)编辑工作流程: 审看、整理素材镜头 确定编辑点和转场方式 把素材镜头编辑成节目母带 具体: 修改拍摄提纲 熟悉素材 与有关人员协调 设计编辑提纲 归整镜头 挑选镜头(粗编) 对镜头进行组合排列(精编) 检查——逻辑表述、意义表达、画面与声音 二、电视编辑与相关理论基础 影视制作除了要求有关人员熟练掌握设备操作技术外,更需要相关理论知识的支持。 传播学、心理学、社会学、影视美学、 综合艺术…… 我们才能从“观念”这样一个更高的层次 指导自己运用创作技巧和把握风格。 三、电视编辑的思维特征与思维表达 电视画面设计: 严格把握镜头各种表现形式 独特的造型形式——表意作用 转换镜头(意义、方法与具体作用) (一)电视画面的设计 站在导演的立场来看电视节目,任何的电视节目都是由一连串的“画面”组合而成的。画面内的人和物,以及人物的动作表演等,通过摄影机的镜头,就变成了各式各样的画面。电视导演的主要职责,就是选择和指挥拍摄这些画面;电视编辑的责任,就是选择镜头素材进行重新组合、排列,使之成为一个新的整体(再创作)。 ——在所看到的场景人物里面,什么东西应当包含在画面内?什么时候应当转换不同的画面?你应当用什么方法去转换?这是一个电视导演必须了解的课题。 ——“职业技术” 电视节目编制的整体思路: 1. 把握整体材料的特性与意义; 2. 构思画面,作出画面说明(Picture statement) (1)
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