[经济学]微观经济学习题.docVIP

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[经济学]微观经济学习题

第一章 绪 论 ( 学习要求 掌握经济学的定义、研究对象及主要分析方法。 ( 学习内容 1.经济学定义。 2.西方经济学的研究对象和主要内容。 3.西方经济学的主要分析工具。 ( 重点与难点 西方经济学的主要内容和分析工具。学会看图。 ( 基本概念 经济学、微观经济学与宏观经济学、实证经济学与规范经济学、均衡、边际分析 ( 学习时数 4学时。 ( 思考题与作业题 *1.经济学的定义及要点。 *2.微观经济学与宏观经济学的关系、实证经济学与规范经济学的区别。 3.简述西方经济学的主要分析工具。 第二章 需求、供给与均衡价格(教材之第二章) ( 学习要求 掌握需求与供给的基本原理、均衡价格原理、弹性原理 ( 学习内容 1.欲望及其特性、 2.需求的含义、影响因素、需求曲线及需求规律、需求曲线的移动及需求的变化。 3.供给的涵义、影响因素、供给曲线及供给规律、供给曲线的移动及供给的变化。 4.均衡价格的形成及变动。 5.弹性的涵义、计算及价格弹性的分类。 6.蛛网理论。 ( 重点与难点 1.需求的含义和需求曲线的基本形状。 2.供给的含义和供给曲线的基本形状。 3.均衡价格的含义及其变动。 4.弹性的计算。 5.蛛网模型的三种形态。 ( 基本概念 欲望、需求、需求价格、需求规律、供给、供给价格、供给规律、均衡价格、 需求价格弹性、需求收入弹性、需求交叉弹性、供给(价格)弹性、 正常商品和低档商品 ( 学习时数 12学时。 ( 思考题与作业题 *1.欲望及其特性。人们的欲望为什么不能得到完全满足? 欲望的基本特点在于无限性,即人们的欲望永远没有完全得到满足的时候。在一种欲望得到满足后(甚至还没有完全得到满足时),新的欲望就会产生。人的欲望要用各种物质产品(或劳务)来满足。物质产品(或劳务)要用各种资源来生产。这些资源包括人力与自然资源。相对于人类社会的无穷欲望而言,经济物品,或者说生产这些物品所需要的资源总是不足的。这种资源的相对有限性就是稀缺性。,供给函数为。计算:⑴均衡价格Pe和均衡数量Qe,并作出几何图形。⑵假定供给函数不变,由于消费者收入水平提高,使需求函数变为,相应的均衡价格Pe和均衡数量Qe是多少?并作出几何图形。⑶假定需求函数不变,由于技术水平提高,使供给函数变为,相应的均衡价格Pe和均衡数量Qe是多少?并作出几何图形。⑷利用⑴、⑵、⑶的计算结果,说明静态分析与动态分析的联系和结果。⑸利用⑴、⑵、⑶的计算结果,说明需求变动和供给变动对均衡价格与均衡数量的影响。 1).Qd=Qs( 50-5Pe=-10+5Pe ( Pe=6 Qe=50-5*6=20 2). Qd’=Qs( 60-5Pe=-10+5Pe ( Pe=7 Qe=60-5*7=25 3). Qd=Qs’( 50-5Pe=-5+5Pe ( Pe=5.5 Qe=22.5 (4)联系:变量的调整时间被假设为零。在(1)、(2)、(3)中,所有外生变量和内生变量即P、Q及其α、β、γ、δ都属于同一个时期,或者,都适用于任何时期。而且,在分析由外生变量变化所引起的内生变量的变化过程中,也假定这种变量的调整时间为零。 ??? 区别:静态分析是根据既定的外生变量值来求得内生变量值的分析方法。如(1)中,需求函数和供给函数中的外生变量α、β、γ、δ被赋予确定数值后,求出相应的均衡价格Pe和均衡数量Qe。而(2)、(3)中,外生变量α、β、γ、δ被确定为不同的数值,得出的内生变量P和Q的数值是不相同的,在图2-2(2)和图2-2(3)中,当外生变量的变化使得需求曲线或供给曲线的位置发生移动时,表示内生变量的P和Q的数值的均衡点的位置也会发生变化。这种研究外生变量变化对内生变量的影响方式,以及分析比较不同数值的外生变量下的内生变量的不同数值,被称为比较静态分析。 ??? (5)需求变动对均衡价格和均衡数量的影响:在供给不变的情况下,需求增加会使需求曲线向右平移,从而使得均衡价格和均衡数量都增加;同理,需求减少会使需求曲线向左平移,从而使得均衡价格和均衡数量都减少。 ??? 供给变动对均衡价格和均衡数量的影响:在需求不变的情况下,均衡数量增加。同理,供给减少会使供给曲线向左平移,从而使得均衡价格上升,均衡数量减少。 ??? 综上所述,在其他条件不变的情况下,需求变动分别引起均衡价格和均衡数量的同方向的变动;供给变动分别引起均衡价格的反方向的变动和均衡数量的同方向的变动。 在一定价格范围内的需求表: 价格P(元) 1 2 3 4 5 需求量Q 400 300 200 100 0 ⑴求出价格在2元与4元之间的需求价格弹性。⑵根据给出的需求函数,求P=2时的需求价格弹性。⑶根据该需求函数或需求表作出几何图形,利用几何方法求出P=2元时的需求价格弹性

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