[高三理化生]第六章：机械能.docVIP

第六章 机械能 考点要求读解 内 容 要 求 读 解 27．功、功率 Ⅱ 理解正功、负功的意义，准确掌握功、平均功率、瞬时功率的概念及相关物理量的判断、计算． 28．动能、做功与动能改变的关系（动能定理） Ⅱ 准确理解动能、动能定理的内容；熟练掌握运用动能定理的方法． 29．重力势能、重力做功与重力势能改变的关系 Ⅰ 知道重力做功的特点；掌握重力做功与重力势能改变的量度关系． 30．弹性势能 Ⅰ 知道弹性势能的意义． 31．机械能守恒定律 Ⅱ 准确理解机械能守恒定律的内容；熟练掌握运用机械能守恒定律的方法． 命题趋势导航 涉及本章知识的命题不仅年年有，题型全，份量重，而且多年的高考压轴题均与本章的功、能知识有关。要求考生深刻理解、准确掌握功、平均功率、瞬时功率、动能、重力势能、弹性势能等重要概念及相关物理量的判断、计算；准确理解动能定理、机械能守恒定律的内容，熟练掌握它们的运用方法等，牢固树立功是能量转化的量度，能量守恒和能的转化等观点． 高考对本章考查的热点包括功和功率，动能、重力势能、弹性势能、动能定理、机械能守恒定律、能的转化和守恒定律，对碰撞问题也做了较多的考查，考查的特点是灵活性强，综合面大，能力要求高，如变力做功的求法，以及本章知识与牛顿运动定律、圆周运动、动量守恒定律，与电磁学、热学知识综合运动等。值得指出的是，对“弹性势能”教材中不要求知道它的计算公式，在考试说明中也是Ⅰ级要求，但在复习中却对它不可掉以轻心. 密切联系生活，生产实际，联系现代科学技术的高考题是近年来命题的趋势。 6.1 功、功率 一、概念与规律精释 1．功的概念 （1）定义：物体受到力的作用，并在力的方向上发生一段位移，就说力对物体做了功. （2）做功的两个不可缺少的因素：力和物体在力的方向上的位移．（严格的讲是力的作用点的位移） （3）公式：（为与的夹角） （4）功是标量：没有方向，但有正负. ① 当≤时， ，力对物体做正功. ② 当时，，力对物体不做功. ③ 当≤时，，力对物体做负功，也称物体克服这个力做了功. 2．功率 （1）定义：功跟完成这些功所用时间的比叫做功率．它是表示物体做功快慢的物理量. （2）公式： ① 这是物体在时间内的平均功率. ② ,当是瞬时速度时,是瞬时功率;当是平均速度时,是平均功率;是与之间的夹角. （3）发动机铭牌上的额定功率,指的是该发动机正常工作时的最大输出功率,并不是任何时候发动机的功率都等于额定功率,实际输出功率可以在零和额定功率之间取值. （4）机车的功率是牵引力的功率,在式中为机车的牵引力,并非机车的合外力.在机车功率一定的条件下,机车产生牵引力跟运转速度成反比. 二、方法与技巧导引 1．功的计算方法 (1)一个恒力对物体做功.有两种处理方法:一种是等于力乘以物体在力方向上发生的位移,即将物体的位移分解为沿方向上和垂直于方向上的两个分位移和,则做的功.另一种是等于力在位移方向上的分力乘以物体的位移,即将力分解为沿方向上和垂直于方向上的两个分力和,则做的功 例1：如图6-1-1所示,物体在与水平面成角的恒力作用下,沿水平面前进位移,求拉力所做的功. (2)多个力做的总功 一是先用平行四边形定则,求出合外力,再根据计算功.注意是合外力与位移间的夹角. 二是先分别求出各个外力做的功:, ,……,再求各个外力功的代数和. 例2：如图6-1-2所示,一质量为的物体,由高为,倾角为的斜面顶端滑到底端,物体与斜面间的动摩擦因数为,求物体所受外力做的功. (3)作用力和反作用力的功 作用力和反作用力同时存在,作用力做功时,反作用力可能做功,也可能不做功,可能做正功,也可能做负功.不要以为作用力与反作用力大小相等,方向相反,就一定有作用力、反作用力的功数值相等，且一正一负. 例3：下列关于作用力、反作用力的做功问题中,说法正确的是( ) A．作用力做功,反作用力也必定做功 B．作用力做正功,反作用力一定做负功 C．作用力做功数值一定等于反作用力做功的数值 D．单纯根据作用力的做功情况不能判断反作用力的做功情况 再举一例 (4)因为位移与参照物的选择有关,所以功与参照物有关.如果未指明参照物,一般都是以地球为参照物. 例4：如图6-1-3,小物块位于光滑的斜面上,斜面位于光滑的水平面上,从地面上看,在小物块沿斜面下滑过程中,斜面对小物块的作用力( ) A．垂直于接触面,做功为零 B．垂直于接触面,做功不为零 C．不垂直于接触面,做功为零 D．不垂直于接触面,做功不为零 例5： 2．变力做功 (1)只能用来计算恒力做的功,若是变力,求变力做的功只有通过将变力转换为恒力,再用计算. 例5：如图6-1-4所示,用恒力通过光滑的定滑轮把静止在水平面上的物体从位置A拉到位置B,